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Title: Entrevista a Claudia Beltrão da Rosa (UNIRIO, Brasil): “Creo que la docencia de nivel superior y la investigación científica son indisociables” / Interview with Claudia Beltrão da Rosa (UNIRIO, Brazil): “I think that university teaching and scientific research are inseparable”Author: Bogdan, Guillermina / Cairo, María EmiliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / Historia / Antigüedad / Academias e Institutos / Brasil / Perspectivas / History / Antiquity / Academia / Brazil, / Perspectives
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Title: Escenas de lectura y escritura en las clases de Historia : Una mirada sobre las aulas del nivel secundario en la ciudad de Tandil / Reading and writing scenes in History classes. A look at the secondary level classrooms in the city of TandilAuthor: Gregorini, Vanesa / Cuesta, VirginiaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Cuesta, Virginia (2019). Formación inicial de profesores en enseñanza de la historia en Argentina y Brasil : La Plata: UNLP, 223 páginasAuthor: Cornejo, LucianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Reseña bibliográfica / Enseñanza de la historia
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Title: Aportes críticos a la implementación del Seminario de Ciencias Sociales en las escuelas secundarias rosarinas / Critical contributions to the implementation of the Social Sciences Seminar in Rosario secondary schoolsAuthor: Pereyra Lucchese, EmilianoLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿La experiencia del estudiante como oportunidad u obstáculo didáctico? : Análisis de las narrativas orales y escritas de los alumnos en la clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales / The student's experience as an opportunity or didactic obstacle? Analysis of the oral and written narratives of the students in the History, Geography and Social Sciences classAuthor: Soto Yonhson, AndrésLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Experiencias didácticas en el nivel superior sobre el tratamiento de la temporalidad en clases de historia medieval y moderna / The treatment of temporality in medieval and modern history classes in higher and college educationAuthor: Andelique, Carlos Marcelo / Tonon, CeciliaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Desarraigo, confusión y transformación: un estado del arte sobre las ideas que tiene los jóvenes escolares del conflicto armado en Colombia / Uprooting, confusion and transformation: a state of the art about the ideas that young schoolchildren have of the armed conflict in ColombiaAuthor: Mayorga Mendieta, César AugustoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Ideas / Jóvenes escolares / Conflicto armado
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Title: La Base Nacional Curricular Común (BNCC) del Brasil y la componente “historia” : El debate en Río de Janeiro de 2015-2016 y la experiencia del Observatorio de la BNCC/UFF / The National Common Curricular Base (BNCC) of Brazil and the “history” component. The debate in Rio de Janeiro from 2015-2016 and the experience of the BNCC/UFF ObservatoryAuthor: Secreto, María VerónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Curriculum / Diversidad / Culturas / Etnias
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