Title:¿Se relacionan el temperamento, la asistencia a los jardines maternales y el
género con las habilidades sociales durante los primeros años de vida? / A frequência do temperamento e do jardim de infância está relacionada às habilidades sociais nos primeiros anos de vida? / Are temperament and kindergarten attendance related to social skills in the first years of life?
Title:Desarmar(se) varón - construir(se) padre: intervenciones psicoanalíticas con jóvenes
varones en contexto de encierro punitivo / Desarmar (ser) homem - construir (ser) pai: intervenções psicanalíticas com jovens no contexto de confinamento punitivo / Disarm(ing) as a male - build(ing) as a father: psychoanalytic interventions with young men in the context of punitive confinement
Title:¿Cuándo se puede hablar de un "caso de género" en psicoanálisis?: usos del género en la clínica / Quando podemos falar de um "caso de gênero" em psicanálise? / When can we talk about a 'gender case' in psychoanalysis?
Title:Propuesta de Co-visión : Reconstruyendo nuestras intervenciones en situaciones de violencias de género desde una perspectiva de cuidado feminista
Title:Recomendaciones para el acompañamiento y la atención remota, ante situaciones de violencias por razones de género que afecten a estudiantes y trabajadores de la UNLP en el marco del ASPO