Title:González, María Paula (2014). La Historia argentina reciente en la escuela.
Saberes y prácticas docentes en torno a la última dictadura : Los Polvorines: UNGS, 242 páginas
Title:La mirada que pasa: museos, educación pública y visualización de la evidencia científica / The passing eye: museums, public education, and the visualization of scientific evidence
Title:El trabajo interdisciplinario en la investigación histórica de la educación : Imágenes y sentidos: la fotografía histórica, una aproximación a la semiótica de la imagen