Title:State of the art: analysis and interpretation of the conclusions of studies related to physical education / Estado del Arte: Análisis e interpretación de las conclusiones en estudios relacionados con educación física
Title:Conceptions around the Learning Process of English as a Foreign Language in a Group of Students from the Transversal English Course at the Faculty of Education at Santo Tomás University- CAU Bucaramanga
Title:Approach to the history of education in Colombia and the social context of Cartagena: Ability to understand school careers as a result of the political dynamics / Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
Title:Social Pedagogy and Social Education in Colombia: How to build a community culture of peace in the post-conflict era / Pedagogía Social y Educación Social en Colombia: cómo construir la Cultura de paz comunitaria en el postconflicto
Title:Perceptions of CAU Cúcuta’s students regarding their EFL learning process in the undergraduate program in distance education Licenciatura en Lengua Extranjera Inglés at DUAD - Universidad Santo Tomás.
Title:Situación de graduación en la carrera de contador público : Análisis comparativo en distintos países según informe de la OCDE “Education at a Glance”
Title:Education in multicultural contexts: Ethnoeducational and intercultural experience with an indigenous population from the Resguardo Embera Chami (Mistrato, Risaralda, Colombia) / Educación en contextos multiculturales: experiencia etnoeducativa e intercultural con población indígena del Resguardo Embera Chamí - Mistrató, Risaralda - Colombia