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Title: El conflicto interpersonal como oportunidad para aprender a convivir en la escuela / Personal conflict as an opportunity to learn to live in the schoolAuthor: Rodríguez Ortiz, Angélica María / Andino Mora, María Guadalupe / Portilla Arteaga, Óscar William / Coral, Rosa ElmiraLanguage: EspañolRepository: 40Subject: interpersonal conflict / argumentation skills / moral dilemmas / argumentative models / stages of moral development / conflicto interpersonal / habilidades para la argumentación / dilemas morales / modelos argumentativos / niveles de desarrollo moral / Educación / enseñanza de las ciencias / pedagogía
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Title: Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?Language: EspañolRepository: 40Subject: Suidagogy / pedagogical question / pedagogy / praxis / teachers / critical thinking / teaching / learning / Suvidagogía / pregunta pedagógica / pedagogía / docentes / pensamiento crítico / enseñanza / aprendizaje / Suidagogie / question pédagogique / pédagogie / enseignants / pensée critique / enseignement / apprentissage / Suidagogia / questão pedagógica / pedagogia / professores / pensamento crítico / ensino / aprendizagem
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