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- Fernández Castañeda, Eduardo (1)
- González-Arizmendi, Samuel (1)
- Gordo Colorado, Claudia Yamile (1)
- Guzmán Arce, Natin (1)
- López Pava, John Jairo (1)
- Mesa Cano, Jorge Hernán (1)
- Mirabet Medina, Mª Esperanza (1)
- Monterroza-Montes, Viviana Margarita (1)
- Rodríguez, Andrea Lizeth (1)
- Vargas Barquero, Vivian (1)
Subject
- aprendizaje (5)
- learning (5)
- apprentissage (2)
- aprendizagem (2)
- Educación (1)
- Education (1)
- Educação empreendedora (EE) (1)
- Evaluation in the classroom (1)
- Games based on learning (1)
- Jeux basés sur l'apprentissage (1)
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1-5 from 5 results
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Title: Games that influence motivation and learning in entrepreneurial education case: Cafet / Juegos que inciden en la motivación y el aprendizaje en la educación emprendedora, caso: Cafet / Les jeux qui influencent la motivation et l'apprentissage dans l'éducationa l'entrepreneuriat affaire : Cafet / Jogos que influenciam a motivação e aprendizagem na educação empreendedora caso: refeitórioAuthor: Mesa Cano, Jorge HernánLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Games based on learning / motivation in games / learning / entrepreneurial education (EE) / juegos basados aprendizaje / motivación en juegos / aprendizaje / educación emprendedora (EE) / Jeux basés sur l'apprentissage / motivation dans les jeux / apprentissage / Éducation entrepreneuriale (EE) / Jogos baseados em aprendizagem / motivação em jogos / aprendizagem / Educação empreendedora (EE)
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Title: Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?Language: EspañolRepository: 40Subject: Suidagogy / pedagogical question / pedagogy / praxis / teachers / critical thinking / teaching / learning / Suvidagogía / pregunta pedagógica / pedagogía / docentes / pensamiento crítico / enseñanza / aprendizaje / Suidagogie / question pédagogique / pédagogie / enseignants / pensée critique / enseignement / apprentissage / Suidagogia / questão pedagógica / pedagogia / professores / pensamento crítico / ensino / aprendizagem
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Title: Hacia los senderos de una evaluación transformadora: expresión del conocimiento contextual, la integración de la dimensión temporal y las posibilidades de mejores aprendizajes / Towards the paths of a transformative evaluation: expression of contextual knowledge, the integration of the temporal dimension and the possibilities of better learningAuthor: Fernández Castañeda, Eduardo / Gordo Colorado, Claudia Yamile / López Pava, John Jairo / Rodríguez, Andrea LizethLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: ¿Cómo generar concienciación en la sociedad y el sistema educativo costarricense a partir de las conclusiones del documental: “Super Size Me” (súper engórdame)? / How to generate awareness in society and the Costa Rican education system from the conclusions of the documentary: “Super Size Me”Author: Guzmán Arce, Natin / Vargas Barquero, VivianLanguage: EspañolRepository: 30Subject: educación alimenticia / obesidad / salud / aprendizaje / nutrition / education / obesity / health / learning
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Title: Imaginación, fantasía y creatividad en la clase. Propuestas de actuaciones / Imagination, fantasy and creativity in the classroomAuthor: Mirabet Medina, Mª EsperanzaLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Educación / imaginación / creatividad / aspecto lúdico / aprendizaje / Education / imagination / creativity / playful aspect / learning
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