Title:Reflexiones en torno a la evaluación de la calidad educativa y las pruebas estandarizadas / Education Quality: Reflections On Its Evaluation Through Standardized Testing.
Title:Criticisms of the adoption of education quality policies in Colombia / Críticas a la adopción de políticas de calidad de la educación en Colombia / Críticas à adoção de políticas de qualidade da educação na Colômbia
Title:Early childhood education of girls and boys with diverse abilities / La educación en la primera infancia de niñas y niños con capacidades diversas / A educação na infância de meninas e meninos com capacidades diversas
Title:Curricular evaluation, process to keep the quality and relevance of education programs / Evaluación curricular proceso para mantener la calidad y pertinencia de los programas de educación
Title:¿Qué piensan mis alumnos de mi forma de enseñar? Un enfoque en un país en desarrollo / What do my Students Think of my Way of Teaching? An Approach in a Developing Country.
Title:Criticism of the antiphilosophical didactic in the thinking of Paulo Freire / Crítica de la didáctica antifilosófica en el pensamiento de Paulo Freire / Crítica da didática antifilosófica no pensamento de Paulo Freire
Title:Technolog y, globalization and nursing research: approaches for a new professional training model / Tecnología, globalización e investigación en enfermería: aproximaciones para un nuevo modelo de formación profesional
Title:Adaptation of the ostomated patient: Process derived from the care of the nursing professional / Adaptación del paciente ostomizado: Proceso derivado de la atención del profesional de Enfermería
Title:Armed conflict and vulnerability: determinants of school dropout in the Catatumbo region / Conflicto Armado, Vulnerabilidad y Desescolaridad: Determinantes del Abandono Escolar en la Región del Catatumbo.
Title:Central Axis Of Patient Safety: From The Quality Indicators Of Care / Enfermería eje central de la seguridad del paciente: desde los indicadores de calidad del cuidado