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Year: 2019 Subject: Dialogue Language: Español

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Title: El fortalecimiento del clima escolar como desafío para la enseñanza problematizadora
Author: Martínez Barrios, Marilinda / Taibel Barros, Carmen Elena / Truyol De La Hoz, María Auxiliadora
Language: Español
Repository: 57
Subject: School climate / Problematizing teaching / Dialogue / Reflection / Teamwork / Clima escolar / Enseñanza problematizadora / Diálogo / Reflexión / Trabajo en equipo

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Title: La mediación como estrategia para resolver conflictos dentro del aula
Author: Stephens Gordon, Michellee
Language: Español
Repository: 57
Subject: Mediación / Diálogo / Conflictos de aula / Mediation / Dialogue / Classroom conflicts

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Title: Estrategias didáctico-pedagógicas para fomentar la convivencia sana y pacífica en la sede nº 2 del Colegio Distrital Sagrado Corazón de Jesús en búsqueda de la excelencia académica y humana
Author: Salas Martínez, Diana / Mantilla Morales, Jacqueline / Martínez De Salas, Rosario
Language: Español
Repository: 57
Subject: Educación / Comunicación / Apropiación / Pedagogía del amor / Mentes triunfadoras / Ambientes democráticos / Amor / Ternura / Dialogo / Participación / Tolerancia / Manual de convivencia / Education / Communication / Ownership / Pedagogy of love / Minds winners / Democratic environments / Love / Tenderness / Dialogue / Participation / Tolerance / Student handbook

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Title: Una construcción del concepto de justicia a partir del desarrollo de un proceso de lectura y reflexión de tres cuentos cortos por parte de los estudiantes de 3° grado de la sede D del colegio Marco Tulio Fernández
Author: Reyes Cuervo, Kevin Andrés
Language: Español
Repository: 60
Subject: Construcción de justicia / Pedagogía dialogante / Literatura / Cuentos cortos / Diálogo / Desarrollo moral / Expresión corporal / Catedra de paz / Posconflicto / Justice building / Dialogue Pedagogy / Literature / Short stories / Dialogue / Moral development / Body expression / Peace chair / Post-conflict / Libros y lectura / Justicia / Convivencia -- Enseñanza / Facilidad de Lectura -- Enseñanza

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