A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
62
(3)
Show More
Show Less
Author
Barzola León, Deysi Mariana
(1)
Barzola León, Jéssica Alexandra
(1)
Maldonado Rosales, Ana Lisbeth
(1)
Marca Carrillo, María Esther
(1)
Meneses Miranda, Karen Jazmín
(1)
Saldaña Tacuri, Jessica Paola
(1)
Show More
Show Less
Subject
TIC´S
(3)
CALIDAD DE DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO
(1)
CD INTERACTIVO
(1)
ENFOQUE LUDIO
(1)
NNOVACIÓN
(1)
RENDIMIENTO ESCOLAR
(1)
SISTEMAS
(1)
TECNOLOGÍAS
(1)
Show More
Show Less
Year
2018
(3)
2016
(1)
2017
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(3)
Show More
Show Less
Language
Desconocido
(2)
Español
(1)
Show More
Show Less
Your search
Year:
2018
Subject:
TIC´S
Document Type:
Sin Especificar
Repository:
62
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.01 seconds)
Title:
Análisis y evaluación de la implementación del modelo de ciudad inteligente en la ciudad de Guayaquil
Author:
Marca Carrillo, María Esther
/
Saldaña Tacuri, Jessica Paola
Language:
Español
Repository:
62
Subject:
TECNOLOGÍAS
/
NNOVACIÓN
/
SISTEMAS
/
TIC´S
Acceder
Title:
Influencia de las TIC´s en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del nivel Inicial 2 de la Unidad Educativa # 57 República de El Salvador de la ciudad de Guayaquil periodo lectivo 2015- 2016. / Diseño de un CD interactivo.
Author:
Barzola León, Deysi Mariana
/
Barzola León, Jéssica Alexandra
Language:
Desconocido
Repository:
62
Subject:
TIC´S
/
RENDIMIENTO ESCOLAR
/
CD INTERACTIVO
Acceder
Title:
Incidencia de las tic en la calidad del desarrollo lógico matemático en los niños 4 a 5 años. / Guía didáctica con enfoque lúdico para docentes.
Author:
Maldonado Rosales, Ana Lisbeth
/
Meneses Miranda, Karen Jazmín
Language:
Desconocido
Repository:
62
Subject:
TIC´S
/
CALIDAD DE DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO
/
ENFOQUE LUDIO
Acceder
« Previous
1
Next »