Title:Trastornos más frecuentes para la adquisición del lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años. / Elaboración de guía didáctica para docentes y representantes legales.
Title:Incidencia de la lectura de imágenes en la calidad del aprendizaje significativo de los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa fiscal Daulis del cantón Santa Lucia distrito 09d19 zona 8 de la provincia del Guayas año lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía didáctica.
Title:Influencia de las funciones básicas del pensamiento crítico en la calidad del desarrollo cognitivo en la lectoescritura de los niños de 3 a 4 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:Incidencia de la comprensión de textos literarios en la calidad del desarrollo de los sistemas interdependientes en niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con enfoque de experiencias vivencial para docentes.
Title:Importancia de la animación a la lectura en el desarrollo lector de los niños de 4 a 5 años. / Diseño de una guía didáctica para docentes basada en actividades lúdicas.
Title:Influencia de la expresión creativa en la calidad de las técnicas tridimensionales en los niños de 2 a 3 años. / Guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:La importancia de los recursos didácticos en la calidad del aprendizaje significativo en niños de 3 a 4 años. / Diseño de talleres de capacitación a los docentes mediante materiales didácticos.
Title:Incidencia de la agresividad en la calidad de las relaciones familiares en niños, niñas de 5 a 6 años de edad de la escuela fiscal Joaquín Gallegos Lara distrito 5, zona 8, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, periodo lectivo 2015-2016. / Guía metodológica de orientación para padres.
Title:Influencia del aprender a conocer en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo en niños de 5 a 6 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque socializador para docentes.
Title:Influencia en el acompañamiento inclusivo en el desarrollo las actitudes positivas en niños y niñas de 5 a 6 años de la escuela Jorge Enrique Adoum de la zona 8, distrito3, parroquia Tarqui, cantón Guayaquil provincia del Guayas. / Guía metodológica con enfoque de roles.