Title:Incidencia de las relaciones interpersonales en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes de básica media en la unidad educativa fiscal Dr.Emilio Uzcátegui García de guayaquil en el año 2015 / Diseño de seminario taller de relaciones humanas
Title:Comunicación asertiva de los actores de la comunidad educativa y sus incidencia en la aplicación del código de convivencia en el centro de educación básica Alfredo Portaluppi Velásquez de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / El codigo de convivencia escolar como instrumento normativo para orientar las actividades,deberes y derechps de los actores de la comunidad educativa
Title:Incidencia de la convivencia armónica en la prevención de la violencia escolar en los estudiantes de la educación básica media de la unidad educativa fiscal "Ciudad de Latacunga" jornada matutina del distrito 1 de la ciudad de guayaquil. / Elaborar talleres de orientación de la convivencia armónica y el buen vivir para superar cualquier tipo de violencia escolar de los actores de la comunidad educativa
Title:Incidencia de las estrategias lúdicas de animación a la lectura en el aprendizaje significativo de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica fiscal "Humberto García Ortiz" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016ía / Elaboración de una guía didáctica de estrategias lúdicas de animación a la lectura
Title:Efectos de las relaciones familiar en el desempeño escolar de los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa Dolores Cacuango. / Diseño de una guia de orientación familiar
Title:El clima del aula y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de básica elemental de la unidad educativa "Dr.Emilio Uzcategui García" / Taller de orientación pedagógica para potenciar el clima del aula
Title:Importancia del clima áulico para el fortalecimiento de la autoestima de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa "Dr Emilio Uzcátegui García " en la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía con estrategias para mejorar el clima áulico orientado al fortalecimiento de la autoestima de los estudiantes