Title:Aplicación web para gestionar recursos en modo escritura (writing) en la enseñanza del idioma inglés de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja
Title:Implementación de una mediación tecnológica para favorecer la lectura y escritura en niños y niñas de los ciclos I y II de educación básica desde el método MACPA, Molano (2009): Informe final de investigación.