Title:Profile of elderly people through the five personality factors model (Big Five): a systematic review / Perfil de ancianos mediante modelo de los cinco factores de personalidad de (Big Five): revisión sistemática / Perfil de idosos através do modelo dos cinco fatores de personalidade (Big Five): revisão sistemática
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Title:Humanismo e formação (Bildung) em tempos de TICs: aproximações hermenêuticas / Humanism and formation (Bildung) in times of ICT: hermeneutical approaches
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