Title:La investigación-acción como elemento que favorece el desarrollo de una cultura de evaluación constructivista en las educadoras que atienden tercer grado de preescolar.
Title:Las estrategias de enseñanza que favorecen la comprensión lectora de los alumnos del 5ª grado de educación primaria de la escuela primaria Aquiles Serdán.
Title:Estrategias de lectura que influyen en la comprensión significativa de textos, en alumnos de tercer grado grupo "A" de educación primaria: un estudio para la escuela primaria "Vicente Suárez" durante el ciclo escolar 2004-2005.
Title:Desarrollo de los instrumentos de evaluación de los valores en los alumnos de tercer semestre de la Escuela Preparatoria Estado de México, en la ciudad de Toluca, México.