Refine your Search
Author
- Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes (22)
- Ballén Velásquez, Diego Alejandro (2)
- Rodríguez Romero, Diego Mauricio (2)
- Uribe Mendoza, Cristhian José (2)
- Acevedo Arango, Óscar Fernando (1)
- Acevedo Cruz, César Augusto (1)
- Acevedo Velandia, Sindy Johana (1)
- Acosta Oidor, Catalina (1)
- Aguirre Morales, Jenny Rocío (1)
- Alba, Martha de (1)
Subject
- Derecho (5)
- Colegios distritales - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (3)
- Gestión académica (3)
- Gestión educativa (3)
- Investigación acción en educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (3)
- Pedagogía (3)
- Política educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (3)
- Tecnología de la información y la comunicación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (3)
- Academic management (2)
- Administración de justicia indígena -- Colombia (2)
Year
Document Type
Language
Your search
Year:
2014
Document Type:
Tesis
Author:
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes
Subject:
Análisis del proceso de interacción en educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Subject:
Investigación acción en educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Repository:
21
1-10 from 82 results
(0.201 seconds)
-
Title: Desarrollo de la metodología Reflexión Acción Participación (RAP) desde la interacción entre docentes y el apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en los centros de interés de música y teatro dentro de "Currículo para la excelencia académica y formación integral 40X40 - Jornada Completa" en el Colegio Carlos Albán Holguín I.E.DLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Investigación acción en educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Investigación educativa - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Tecnología de la información y la comunicación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Política educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
-
Title: Proceso currícular, líderazgo, cooperación y clima organizacional en tres colegios de Bogotá que mejoraron sus resultados académicosLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Colegios privados / Colegios privados - Planes de estudio - Estudio de casos / Educación secundaria - Investigaciones / Calidad de la educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Administración educativa - Investigaciones - Estudio de casos / Rendimiento académico - Investigaciones - Estudio de casos / Planes de estudio - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
-
Title: Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de anatomía al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase de anatomía / Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase práctica de anatomía cardiacaLanguage: EspañolRepository: 21
-
Title: La calidad en los procesos académicos de enseñanza aprendizaje en los programas de Terapia Ocupacional en Latinoamérica. Estudio de casos: Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile y Universidad Nacional de Colombia (2006-2018)Author: Parra Esquivel, Eliana IsabelLanguage: EspañolRepository: 40
-
Title: Investigación-acción - estrategia de formación docente, mediante metodología RAP aplicada en un ambiente de aprendizaje B-Learning, para la transformación curricular de Centros de Interés 40x40. Colegio Carlos Albán Holguín IEDLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Investigación educativa - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Tecnología de la información y la comunicación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Política educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Investigación acción en educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
SeDiCI Serivicio de Difusión de la Creación Intelectual
PrEBi Proyecto de Enlace de Bibliotecas
UNLP Universidad Nacional de La Plata
2003-2024 ©. Todos los derechos reservados conforme a la ley 11.723