Title:La educación ambiental y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales de los estudiantes del subnivel de básica media. / Diseño de una guía didáctica de educación ambiental dirigido a docentes del subnivel de básica media
Title:Influencia de la educación ambiental en el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes de básica media de la escuela Enrique Gil Gilbert de guayaquil del periodo 2015-2016 / Diseño de una guia de estrategias metodológicas para el cuidado del medio ambiente
Title:Prácticas ambientales en el proceso enseñanza – aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales, en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Dra. María Luisa Mariscal de Guevara. / Diseño de un software educativo integrado con herramientas multimedia.
Title:El factor ambiental, en el nivel cognitivo en los estudiantes de general básica superior de subnivel cuatro en el área de Ciencias naturales. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Entorno ambiental institucional y el aprendizaje de ciencias naturales en la unidad Educativa Fiscal República de Francia, ubicada en el cantón Guayaquil en el período lectivo 2017-2018” / Elaboración y socialización de un plan de producción más limpia
Title:Implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales dirigida a estudiantes de 1 a 5 de primaria en el centro educativo la Samaritana, Ocaña Norte de Santander.
Title:Investigación para determinar los bajos rendimientos académicos de los estudiantes de educación básica y media en las áreas de matemáticas, ciencias naturales y lenguaje con base en las pruebas internas y externas de los 12 municipios no certificados del departamento de Risaralda
Title:La Apropiación Social del Conocimiento Científico y Tecnológico en los Museos de Ciencia y Tecnología de la Ciudad de Medellín como Espacios Pedagógicos: Un estudio de caso en el Museo de Ciencias Naturales de La Salle del ITM
Title:Concepciones de los docentes y directivos docentes de la facultad de educación de la universidad santo tomás, frente a la educación ambiental de los licenciados y su responsabilidad en esta formación.