A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
60
(2)
Show More
Show Less
Author
Briceño Correa, Angela Lizeth
(1)
Gutierrez Gonzalez, John Alexander
(1)
Show More
Show Less
Subject
ENSEÑANZA
(2)
Enseñanza
(2)
FACULTAD DE EDUCACIÓN
(2)
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
(2)
TESIS
(2)
TESIS-EDUCACIÓN
(2)
AMBIENTE DE LA CLASE
(1)
Dominio del lenguaje
(1)
EXPRESIÓN ORAL
(1)
Elementos no verbales
(1)
Show More
Show Less
Year
2012
(2)
2017
(2)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Show More
Show Less
Language
Español
(2)
Show More
Show Less
Your search
Year:
2012
Year:
2017
Subject:
ENSEÑANZA
Subject:
TESIS
Language:
Español
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.01 seconds)
Title:
El cuento como estrategia para fortalecer la expresion oral
Author:
Briceño Correa, Angela Lizeth
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Estrategias
/
Metodología
/
Enseñanza
/
Expresión oral
/
Habilidad
/
Oralidad
/
Dominio del lenguaje
/
Elementos no verbales
/
TESIS
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
ENSEÑANZA
/
EXPRESIÓN ORAL
/
AMBIENTE DE LA CLASE
/
TÉCNICA DE COMUNICACIÓN
Acceder
Title:
¿Qué tan positivo ha sido el programa piloto de bilingüismo de la secretaría de educación del distrito en el colegio distrital José Manuel Restrepo?
Author:
Gutierrez Gonzalez, John Alexander
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Patrón a nivel internacional de referencia para las lenguas
/
Enseñanza
/
Evaluación
/
Plan nacional de bilingüismo
/
Inglés
/
Lengua extranjera
/
TESIS
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
LENGUA EXTRANJERA
/
INGLÉS
/
LENGUA GERMÁNICA
/
ENSEÑANZA
Acceder
« Previous
1
Next »