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Year: 2012 Document Type: Conferencia Repository: 21

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Title: Dynamic geometry, implication and abduction: a case study
Author: Samper, Carmen / Camargo, Leonor / Perry, Patricia / Molina, Óscar
Language: Inglés
Repository: 21
Subject: Geometría (matemáticas superiores) / Razonamiento / Estudio de casos / Software

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Title: Dificultades manifestadas por profesores en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico
Author: Gómez, Pedro / Cañadas, María C
Language: Español
Repository: 21
Subject: Fenomenología didáctica / Análisis didáctico / Dificultades / Continua-Permanente

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Title: Concepciones de la probabilidad en dos contextos académicos
Author: López, Camilo / Jiménez, William
Language: Español
Repository: 21
Subject: Profesor-estudiantes / Incertidumbre y probabilidad / Probabilidad / Currículo

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Title: Razonamiento estadístico en situaciones de muestreo y simulación
Author: Urbina, Germán / Arboleda, Luis Carlos / Fernández, Felipe
Language: Español
Repository: 21
Subject: Razonamiento / Representación de datos / Muestreo / Estadística (matemáticas superiores)

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Title: Procesos de planificación en matemáticas y autonomía escolar
Author: Gómez, Pedro / Restrepo, Ángela M
Language: Español
Repository: 21
Subject: Planificación del profesor / Centro educativo / Departamentos de Matemáticas

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Title: TEDS-M: Teacher Education Study in Mathematics. Estudio internacional sobre formación inicial en matemáticas de los maestros
Author: González, María José / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Estudio Comparativo / Empírico / Formación de profesores

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Title: Núcleo común y perfiles de la actuación de tutores de profesores de matemáticas en formación
Author: Arias, Marlene / Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Análisis didáctico / Continua-Permanente / Formación de profesores

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Title: Dos miradas teóricas de la evaluación formativa en el caso del aprendizaje por indagación: contraste entre la visión socio-constructivista y la visión socio-cultural
Author: Carulla, Cristina
Language: Español
Repository: 21
Subject: Teorías sociológicas / Evaluación / Tipos de evaluación

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Title: Papel del análisis didáctico en el diseño de planes de formación de profesores de matemáticas
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Análisis didáctico / Formación de profesores

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Title: La formación de profesores de matemáticas desde el enfoque del análisis didáctico
Author: Gómez, Pedro
Language: Español
Repository: 21
Subject: Análisis didáctico / Formación de profesores

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