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Year: 1993 Subject: -methylenation Document Type: Sin Especificar Repository: 34 Language: Español

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Title: Administración del proceso de asimilación de tecnología de información en una organización y su aplicación a CASE
Language: Español
Repository: 34
Subject: Tecnología--Administración / 7 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

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Title: Aproximación econométrica para la industria petroquímica mexicana
Language: Español
Repository: 34
Subject: Productos del petróleo--México / Refinación del petróleo / Industria del petróleo / 5 CIENCIAS SOCIALES

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Title: Enseñanza de la Historia Bases Teóricas y Diseño Programático (El caso de Historia Mundial) -Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Evaluación del programa actual de formación docente del campus Chiapas
Language: Español
Repository: 34
Subject: Maestros--Capacitación de / Efectividad docente / Enseñanza--Evaluación

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Title: Análisis exploratorio de la inversión en construcción pública en México
Language: Español
Repository: 34
Subject: HC79.P83 / Inversiones públicas--México

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Title: Lineamientos para la elaboración de un sistema de información
Language: Español
Repository: 34
Subject: Sistemas de información en administración / Planificación / 7 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

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Title: Análisis de transferencia de calor en transformadores con la técnica de elementos finitos
Language: Español
Repository: 34
Subject: Area::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::PROCESOS TECNOLÓGICOS::TRANSFERENCIA DE CALOR

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Title: Elaboración de un Marco Teórico para la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Preparatoria-Edición Única
Language: Español
Repository: 34

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Title: Situación actual del mercado de trigo en México : un enfoque al productor
Language: Español
Repository: 34
Subject: Trigo--Producción--México / Trigo--Comercio--México / 6 CIENCIAS AGROPECUARIAS Y BIOTECNOLOGÍA

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Title: Análisis del grado de lectura entre los alumnos del CEGS sobre el periódico Perfil
Language: Español
Repository: 34
Subject: Análisis de contenido (Comunicación) / Lectura

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