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Author
- Castillo Bonilla, Paola Andrea (2)
- Contreras Rubio, Maria Clarena (2)
- Forero Fajardo, Luz Stella (2)
- Guerrero Buenhombre, Alejandra (2)
- Hernandez Rubiano, Katherine (2)
- Pico Ramirez, Maria Consuelo (2)
- Rivera Niño, Julieth Carolina (2)
- Rodriguez Mogollon, Ximena (2)
- Vargas Rangel, Evelly Rocio (2)
- Agudelo Useche, Jennit Mabelly (1)
Subject
- LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS (44)
- TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (24)
- FACULTAD DE EDUCACIÓN (23)
- TESIS-EDUCACIÓN (23)
- TESIS (22)
- APRENDIZAJE (21)
- ENSEÑANZA (20)
- LENGUA EXTRANJERA (19)
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Title: Apropiación del léxico de Bogotá con énfasis en escritura por una profesora asistente inglesa en contexto de español como lengua extranjera en Bogotá.Language: EspañolRepository: 60Subject: ELE (Español como Lengua Extranjera) / Estudio de caso: español de Bogotá / Léxico / Expresión escrita / Didáctica del español como lengua extranjera / Relación entre lengua y cultura / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA SUPERIOR / ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS / DIDÁCTICA / SEMÁNTICA / IDIOMAS
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Title: Los recursos virtuales online: una estrategia para la enseñanza de la gramática inglesa en los estudiantes de nivel 12 de la escuela pedagógica experimental.Author: García González, Edwin Ramiro / Ortiz Cárdenas, Jonnathan Libardo / González Ramírez, Steven KadirLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Apropiación de tecnologías de información y comunicación (tic) en docentes de inglés del nivel beginner del centro de idiomas de la Universidad de Nariño para los procesos de enseñanzaAuthor: Montenegro Portilla, AndreaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Tesis-educación / Facultad de educación / Maestría en gestión educativa / Ambientes de enseñanza / Estrategia de enseñanza / Segunda lengua y docencia universitaria / Tecnologías de información y comunicación / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA / AULA / AMBIENTE DE LA CLASE / ENSEÑANZA / ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA / MÉTODO DE ENSEÑANZA
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Title: Desarrollo de la comprensión lectora a través de textos descriptivos, explicativos y narrativos para generar toma de conciencia en el aprendizaje de la lengua inglesa con estudiantes del ciclo 4BAuthor: Ramirez Vasques, DanielLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Incidencia de la lectura de the cat in the hat del Dr. Seuss en la produccion oral de la lengua inglesa, en el ciclo 3A del colegio República de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa / producción oral / los cuentos del Dr. Seuss / the cat in the hat / la hipótesis del input comprensible / aprendizaje cooperativo / Lectura / Escucha / relevancia de hacer preguntas / Communicative competence / oral production / the stories of Dr. Seuss / the hypothesis of comprehensible input / cooperative learning / reading / listening / relevance to ask questions / LECTURA / LENGUAJE / LENGUA EXTRANJERA / INGLÉS / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Compilación de estrategias metodológicas de motivación en el aula y de enseñanza del francés como lengua extranjera (fle) a niños y niñas de segundo grado (7-10 años) del colegio la candelariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Estrategias metodológicas / docentes en formación / enseñanza / motivación / lenguas extranjeras / methodological strategies / teachers in training / education / motivation / foreign languages / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN / APRENDIZAJE
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Title: Fortalecimiento de la producción oral del inglés como lengua extranjera en los estudiantes de los cursos de extensión de la universidad libre a través del Pictionary como estrategia de enseñanza, gamificada.Language: EspañolRepository: 60Subject: Expresión oral / estrategias de aprendizaje / juego / gamificación / Oral expression / learning strategies / game / gamification / Humanidades e Idiomas / Interpretación oral / Lenguaje y lenguas -- Enseñanza / Inglés -- Palabras y frases -- Diccionarios / Libros ilustrados para niños / Juegos de estrategia / Dibujos -- Materiales didácticos / Adivinanzas -- Materiales didácticos
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Title: Enseñanza de vocabulario cotidiano en inglés utilizando recursos audiovisuales por medio de la metodología del Aprendizaje Invertido en grado primero en el colegio Antonio NariñoAuthor: Bejarano Bernal, Edwin ReynelLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje de vocabulario / Aprendizaje Invertido / Recursos audiovisuales / Herramienta tecnológica / Colegio Antonio Nariño / Antonio Nariño School / In Class Flip / Plickers / Vocabulary learning / Inverted Learning / Audiovisual resources / Technological tool / Humanidades e Idiomas / Inglés -- Palabras y frases -- Literatura infantil / Inglés básico -- Enseñanza elemental -- Literatura infantil / Vocabulario -- Enseñanza / Materiales audiovisuales -- Inglés
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