Title:Teaching of Rational Numbers Through Inquiry and Research Activities: Looking for Thinking Development / La enseñanza de los números racionales por medio de actividades de indagación e investigación: buscando desarrollar el pensamiento / O ensino dos números racionais por meio de atividades de pesquisa e investigação: buscando desenvolver o pensar
Title:Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths / La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman / A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman