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- Balda Alvarez, Paola Alejandra (2)
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Title: Incidencia de los procesos metodológicos en el área de educación física y la formación académica de los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil / Diseño de una guía didáctica con los métodos para las clases de educación físicaAuthor: Gúzman Rugel, Martha BeatrizLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ENSEÑANZA APRENDIZAJE / GUIA DIDACTICA / EDUCACION FISICA
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Title: Metodología e incidencia de los ejercicios de Razonamiento Lógico, Numérico y Abstracto para la enseñanza de la Física, en el rendimiento de los estudiantes de Segundo Nivel de Carrera de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPEAuthor: Espinoza Moya, Juan de DiosLanguage: EspañolRepository: 43
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Title: El programa escolar de actividad física aprendiendo en movimiento en el desarrollo del pensamiento creativo del área de educación física en los estudiantes de la básica superior. / Diseño de una guía interactiva multimediaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: PROGRAMA ESCOLAR / PENSAMIENTO CREATIVO / GUÍA INTERACTIVA
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Title: Estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la física en estudiantes del grupo de profundización en fenomenología y experimentación del Colegio Agustiniano SubaLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: Estrategia didáctica para abordar el concepto de energía en la clase de Física por medio de la gamificaciónAuthor: Amaya-Jiménez, Jenny LorenaLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: Diseño de una rúbrica de evaluación de natación clásica, como herramienta de apoyo del aprendizaje autónomo en el estilo crol para estudiantes del eje temático natación de la Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre.Language: EspañolRepository: 60Subject: Rúbrica / natación / Natación clásica (estilo Crol) / aprendizaje autónomo / Rubric / swimming / Classic swimming (Crol style) / Autonomous Learning / Natación -- Técnica / Natación -- Ejercicios y maniobras -- Manuales / Ejercicios acuáticos / Entrenamiento atlético / Educación física-- Enseñanza Deportes / Educación física -- Métodos de enseñanza
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Title: Mejoramiento de la motivación con respecto a las clases de tipo teórico-práctico de la materia de Educación Física de los estudiantes de 9 a 12 años del Colegio Rodolfo Llinás IED de la ciudad de Bogotá a través de Objetos Virtuales de aprendizaje (Ovas).Author: Mayorga Contreras, Mariana Valentina / González González, Yesid Fernando / Gil Vanegas., Jonnathan JamithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Motivación / Objetos virtuales de aprendizaje / clases teórico-prácticas en educación física / Motivation / Virtual learning objects / theoretical-practical classes in physical education / Métodos de enseñanza / Motivación (psicología) / Motivación en el estudio / Educación física para niños
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Title: Aprendizaje de la física a través del aprendizaje significativo: en la facultad de Ingeniería Civil de la Universidad La Gran ColombiaLanguage: DesconocidoRepository: 68
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Title: La biodanza como herramienta sensibilizadora frente a situaciones de agresión física en estudiantes del grado 801 de la Fundación Educacional Ana Restrepo del Corral / Biodanza as a sensitive tool against situations of physical aggression in students of grade 801 of the Ana Restrepo del Corral Educational FoundationAuthor: Orjuela Manrique, Martha IsabelLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Biodanza / Música / Danza / Emociones / Tolerancia / Agresión / Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas / Danza como terapia / Convivencia - Enseñanza / Métodos de enseñanza / Music / Dance / Emotions / Tolerance / Aggression
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Title: La actividad física como estrategia didáctica para evaluar su posible influencia en el aprendizaje significativo en estudiantes de sexto grado.Language: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje significativo / actividad física / mapas conceptuales / test de Leger / constructivismo / volumen máximo de oxígeno / condición física aeróbica / acciones básicas compuestas del atletismo / Significant learning / maximum oxygen volume / aerobic fitness / basic actions composed of athletics / constructivism / Leger test / conceptual maps / physical activity / Orientación educativa / Aprendizaje activo / Técnicas de enseñanza / Sistemas de enseñanza
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