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- Andrade Trujillo, Pedro Alcibiades (1)
- Bernal Sanchez, Mauricio Alejandro (1)
- Bonilla Bello, Stephanía (1)
- Castro Rodríguez, Erik Andrés (1)
- Cely Sánchez, Ana María (1)
- Chacón Ramírez, Angélica Constanza (1)
- Cruz Beltran, Nataly Marcela (1)
- Díaz Méndez, Francisco Javier (1)
- Fajardo Ibañez, Aleyda Maria (1)
- Forero Fajardo, Luz Stella (1)
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- ENSEÑANZA (20)
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- LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS (11)
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Title: Balance scorecard como modelol de gestión para la planeación, seguimiento y evaluación de actividades que conlleven al desarrollo de la competencia ciudadana a través de los gestores de paz en el INEM Francisco de Paula SantandetLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Gestión / Competencia / Conflicto / Competencia ciudadana / Estrategia / Individuos / Ciudadano / Agresión / Mecanismos alternativos de resolución de conflictos / TESIS / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / AGRESIÓN / VIOLENCIA
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Title: Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza de inglés en segundo el cicloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Syllabus / contenidos / inglés / aprendizaje significativo / segundo ciclo / Syllabus / content / English / significant learning / second cycle / LENGUA EXTRANJERA / INGLES / HUMANIDADES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: La motivación para fomentar el aprendizaje del inglés en los estudiantes del colegio Marco tulio Fernández.Author: Sarmiento, Luz Angela / Ospina Bernal, Guillermo Andres / Bernal Sanchez, Mauricio AlejandroLanguage: EspañolRepository: 60Subject: procesos de aprendizaje / nuevas metodologías y didácticas / mejorar el proceso de aprendizaje / learning processes / new methodologies and teaching / improve learning process / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / APRENDIZAJE / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / IDIOMA EXTRANJERO - INGLES
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Title: El cuento en lengua francesa como herramienta para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de francés básico II del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas de la Universidad libreLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Pensamiento crítico / cuento en lengua francesa / competencias básicas / lectura / aprendizaje / Critical Thinking / story in French language / basic skills / reading / learning / EDUCACION / APRENDIZAJE / LECTURA / ENSEÑANZA / EDUCACIÓN
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Title: Fortalecimiento de la habilidad de expresión oral en inglés a través de películas.Author: Garcia Galvis, Oscar SantiagoLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Reflective teaching, a way to enrich teachers’ intercultural communicative competence at Luis Carlos Galán Sarmiento SchoolAuthor: Higuera Lagos, Andrea / Lozano López, AngélicaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa intercultural / Desarrollo profesional / Enseñanza reflexiva / Intercultural communicative competence / Professional development / Reflective teaching / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / ENSEÑANZA / PROCESO DE ENSEÑANZA / DOCENTE
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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Estimulación de las habilidades visuales y auditivas con ejercicios de discriminación y asociación para el aprendizaje del inglés de estudiantes de transiciónAuthor: Olaya Bautista, Yuli LorenaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Discriminación Visual y Auditiva / Asociación Visual y auditiva / Estimulación / Inglés en estudiantes de Transición / Visual and Auditory / Visual and Auditory discrimination Association, / Stimulation / English students Transition / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / APRENDIZAJE / IDIOMA EXTRANJERO - INGLES / ENSEÑANZA
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