Title:Educación superior - Ecuador, Educación a distancia, Proyecto de Mentoría, Universidad Técnica Particular de Loja, Licenciado en Psicología – Tesis y disertaciones académicas
Title:Autonomous curriculum and EFL motivation and learning, the effects of autonomous curriculum approaches on motivation and learning in EFL - a colombian case study at the Universidad de los Andes
Title:Investigación-acción - estrategia de formación docente, mediante metodología RAP aplicada en un ambiente de aprendizaje B-Learning, para la transformación curricular de Centros de Interés 40x40. Colegio Carlos Albán Holguín IED
Title:De posibilidades y menesteres - el acompañamiento pedagógico y tecnológico para la innovación pedagógica con TIC : estudio de caso múltiple en una maestría en modalidad blended learning de la Universidad de los Andes
Title:La influencia de la competencia emocional y digital en el aprendizaje : estudio psicométrico y descriptivo / tesis doctoral presentada por Dña. Nuria Andreu Ato ; dirigida por [la] Dra. Dña. Ma. Carmen Díez González.
Title:Revitalização dos ambientes participativos e interactivos na educação bilingue em Moçambique através do "Translanguaging" e do "Cross-Cultural Learning" / Revitalización de los ambientes participativos e interactivos en la educación bilingüe en Mozambique a través del "Translanguaging" y del "Cross-Cultural Learning" / Revitalization of participatory and interactive environments in bilingual education in Mozambique through "Translanguaging" and "Cross-Cultural Learning"
Title:Aplicación de técnicas de Learning Analytics en entornos blended-learning para enseñanza universitaria / Aplicación de técnicas de Learning Analytics en entornos blended-learning para ensino universitario / Application of Learning Analytics techniques on blended learning environments for university students