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Andrade Trujillo, Pedro Alcibiades
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Lopez Rico, Karen Edith
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Martinez Bernal, Claudia Jeannette
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Rodriguez Angulo, Liz Vanessa
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Document Type
Tesis
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Language
Español
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subject_stre-Learning
Year:
2014
Subject:
TESIS
Subject:
TESIS-EDUCACIÓN
Subject:
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
Subject:
ENSEÑANZA
Repository:
60
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Title:
Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza de inglés en segundo el ciclo
Author:
Rodriguez Angulo, Liz Vanessa
/
Martinez Bernal, Claudia Jeannette
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Syllabus
/
contenidos
/
inglés
/
aprendizaje significativo
/
segundo ciclo
/
Syllabus
/
content
/
English
/
significant learning
/
second cycle
/
LENGUA EXTRANJERA
/
INGLES
/
HUMANIDADES
/
APRENDIZAJE
/
ENSEÑANZA
/
TESIS
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title:
El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de Bogotá
Author:
Lopez Rico, Karen Edith
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Lectura.
/
Comprensión.
/
Comprensión de lectura literal.
/
Juego.
/
MINIARCO.
/
Teoría del filtro afectivo.
/
Investigación exploratoria.
/
Reading
/
Comprehension
/
Reading Comprehension literal
/
MINIARCO
/
Game
/
Theory affective filter
/
Exploratory Research
/
ENSEÑANZA
/
HUMANIDADES
/
LECTURA
/
INGLÉS
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LENGUA EXTRANJERA
/
TESIS
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title:
Balance scorecard como modelol de gestión para la planeación, seguimiento y evaluación de actividades que conlleven al desarrollo de la competencia ciudadana a través de los gestores de paz en el INEM Francisco de Paula Santandet
Author:
Andrade Trujillo, Pedro Alcibiades
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Gestión
/
Competencia
/
Conflicto
/
Competencia ciudadana
/
Estrategia
/
Individuos
/
Ciudadano
/
Agresión
/
Mecanismos alternativos de resolución de conflictos
/
TESIS
/
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA
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