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Diaz Castro, Daniel Felipe
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Gallego, Doris
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Gómez Sierra, María Lucrecia del Rosario
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Hernández Borda, Claudia Ximena
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Hurtado Castro, Deibys Sidney
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Query:
subject_stre-Learning
Subject:
Educación secundaria
Subject:
Educación
Year:
2020
Language:
Desconocido
Document Type:
Desconocido
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Title
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Title:
Ambientes educativos para nuevos modelos pedagógicos
Author:
Diaz Castro, Daniel Felipe
/
Hernández Borda, Claudia Ximena
Language:
Desconocido
Repository:
40
Subject:
Espacio
/
Ambiente
/
Explorar
/
Saber
/
Polivalente
/
Métodos de enseñanza
/
Modelo pedagógico
/
Aprendizajes
/
Educación
/
Conocimiento
/
Inteligencia
/
Desarrollo
/
Creatividad
/
Tecnología
/
Investigar
/
Integración
/
Space
/
Ambiance
/
Explore
/
To know
/
Polyvalent
/
Learning
/
Teaching methods
/
Pedagogical model
/
Education
/
Knowledge
/
Intelligence
/
Growth
/
Creativity
/
Tecnology
/
Researching
/
Integration
/
Proyecto arquitectónico
/
Espacio en arquitectura
Acceder
Title:
Enseñanza de las ciencias naturales mediante el modelo de ciencia escolar en el colegio técnico José Félix Restrepo IED grado cuarto.
Author:
Gómez Sierra, María Lucrecia del Rosario
/
Hurtado Castro, Deibys Sidney
Language:
Desconocido
Repository:
40
Subject:
Didáctica
/
Enseñanza de las ciencias naturales
/
Estrategia didáctica
/
Práctica docente
/
Ciencia escolar
/
Didactics
/
Natural Sciences Teaching
/
Didactic strategy
/
Teaching practice
/
School science
/
Pedagogía institucional
/
Educación
Acceder
Title:
Las mediaciones tecnológicas: estrategia didáctica en el fortalecimiento de las habilidades en la comprensión lectora a través de un curso virtual en la plataforma moodle en la institución educativa Teresita Montes de la ciudad de Armenia
Author:
Gallego, Doris
Language:
Desconocido
Repository:
40
Subject:
Habilidades en la comprensión lectora
/
Uso de las TIC en el aula
/
Mediaciones tecnológicas
/
Educación
/
Secuencia didáctica
/
Plataforma virtual Moodle
/
Tecnologías de la información y de la comunicación
/
Didáctica
/
Estrategias de aprendizaje
/
Educación superior
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