Title:Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado / Management of hostile attribution in the classroom based on the specialized educational curriculum
Title:Estrategia didáctica para transformar la práctica del docente y lograr que el aprendizaje sea significativo en el área de ciencias naturales de la I. E. Los Libertadores de Consacá - Nariño