Title:La calidad en los procesos académicos de enseñanza aprendizaje en los programas de Terapia Ocupacional en Latinoamérica. Estudio de casos: Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile y Universidad Nacional de Colombia (2006-2018)
Title:Identidades y desempeño académico en la clase de inglés como lengua extranjera - concepciones en estudiantes de pregrado de una universidad pública en Bogotá
Title:Liderazgo en educación superior :una perspectiva desde la experiencia de docentes directivos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes