Title:Modelo De Un Sistema De Software Basado En Las Técnicas De Learning Analytics Como Herramienta De Apoyo En La Toma De Decisiones Académico-Administrativas En Las Instituciones Públicas De Educación Superior. / System Software Model Based On Learning Analytics Techniques As A Tool To Support Decision Making At Public Educational Institutions
Title:Trayectoria Hipotética de Aprendizaje: Aprendizaje de las Operaciones Suma y Resta en Aulas Inclusivas con Incorporación Tecnológica / Hypothetical Learning Trajectory: Learning the Addition and Subtraction Operations Inclusive Classrooms with Technology Incorporation
Title:Diseño y Prototipado de un Curso en Línea para la Enseñanza de HTML Bajo Parámetros del Marco de Trabajo Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Orientado a Personas en Condición de Discapacidad Psicosocial / Design and Prototyping of an Online Course for the Teaching of HTML Under Parameters of the Framework Universal Design for Learning (DUA) Aimed at People in Condition of Psychosocial Disability
Title:Documento Orientador para el Diseño de Objetos de Aprendizaje Virtuales Basados en los Resultados de Proyectos en la Maestría en Educación -MEUD- / Guiding Document for the Design of Virtual Learning Objects Based on the Results of Projects in the Master of Education -MEUD-
Title:Diseño de una Experiencia de Aprendizaje Significativo en Contextos de Educación no Formal para Generar Procesos de Apropiación y Territorialización teniendo el Agua como Ordenador del Territorio en Niños entre los 10 y 14 Años desde una Mirada Compleja de la Realidad. / Design of a Meaningful Learning Experience in a non Formal Education Context to Generate Processes of Appropriation and Territorialisation, with the Water as an Organizer of Territory, Amongst Children Between the Ages of 10 to 14 and from the Complexity.
Title:El Boom del Uso de las Redes Sociales Educativas Facilitadoras en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje / The Boom of Educational Social Networks to Empower Learning and Teaching Proccesses.
Title:Aportes a la Construcción de Ambientes de Aprendizaje en la Formación del Desarrollo Socio-Afectivo de los Niños y Niñas de las Instituciones Educativas Distritales Santa Bárbara, Canadá y Tesoro de la Cumbre de Bogotá en la Consolidación del Proyecto de la Reorganización Curricular por Ciclos. / Contributions to Building Learning Environments in Training Socio-Emotional Development of Children of Educational Institutions District Santa Barbara, Canada and Tesoro de la Cumbre of Bogota in the Consolidation Project of Reorganization Curriculum for Cycles
Title:Simulación Sociocultural: Aprendizaje Experiencial del Lenguaje en ILE en los Salones de Clase Distritales. / Sociocultural Simulation: Experiential Language Learning in the Local EFL Classrooms