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Query: subject_stre-Learning Document Type: Tesis Year: 2016 Year: 2018

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Title: Diseño, implementación y aproximación de evaluación de una estrategia de aprendizaje blended learning en la enseñanza del curso atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) dirigido a profesionales de salud Bogotá-Colombia
Author: Tesis (Magíster en Salud Pública) -- Universidad de los Andes / Ríos Oliveros, Diana Sofía
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje combinado - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Tecnologías de información y comunicaciones - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Tecnología educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Enseñanza con ayuda de computadores - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Enfermedades en niños - Innovaciones tecnológicas - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Enfermedades transmisibles - Prevención y control - Investigaciones - Bogotá (Colombia)

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Title: Deep imagine - un framework de deep learning para el grupo IMAGE de la Universidad de los Andes
Author: Tesis (Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación) -- Universidad de los Andes / Farah García, Gabriel
Language: Español
Repository: 21
Subject: Aprendizaje automático (Inteligencia artificial) - Investigaciones / Framework (Computadores) - Investigaciones / Procesamiento de imágenes - Investigaciones

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Title: Investigación-acción - estrategia de formación docente, mediante metodología RAP aplicada en un ambiente de aprendizaje B-Learning, para la transformación curricular de Centros de Interés 40x40. Colegio Carlos Albán Holguín IED
Author: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes / Aragón Rodríguez, Fabio Alexis
Language: Español
Repository: 21
Subject: Investigación educativa - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Tecnología de la información y la comunicación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Política educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Investigación acción en educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos

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Title: Ambientes Virtuales de aprendizaje para favorecer la comprensión lectora de textos argumentativos en instituciones oficiales
Author: Cure Florez, Galia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Comprensión lectora / Textos argumentativos / Ambientes virtuales de aprendizajes / Reading comprehension / Argumentative texts / Virtual learning environments

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Title: Uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior / Elaboración de una guia metodológica
Author: Arévalo Paredes, Martha Lorena
Language: Español
Repository: 62
Subject: TICS, PROCESO ENSEÑANZA / APRENDIZAJE METODOLOGIA

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Title: Diseño de ambientes de aprendizaje virtual en tercera dimensión en la Universidad de la Costa
Author: Coba Macias, Jesús Alberto
Language: Español
Repository: 57
Subject: Teconología / Aprendizaje

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Title: Propuesta de una guia metodológica para competencias lectoras en idioma inglés para la carrera de educación básica
Author: Delgado Arce, Fanny Mercedes
Language: Español
Repository: 62
Subject: COMPETENCIAS LECTORAS / METODOLOGIAS CONECTIVAS / TICs AUTOAPRENDIZAJE

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Title: Estilos y estrategias de enseñanza aprendizaje de docentes, y su relación con la evaluación del rendimiento académico de los estudiantes de 9º del colegio Americano de Barranquilla
Author: Gómez Mendoza, Marguiury Kate
Language: Español
Repository: 57
Subject: Estilos / Estrategias de aprendizaje / Desempeño / Rendimiento académico

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Title: Innovacion en evaluación - proceso de evaluación mediado por un sistema cambiario
Author: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes / Marín Guasca, Sandra Milena
Language: Español
Repository: 21
Subject: Mediciones y pruebas educativas - Investigaciones / Evaluación académica - Investigaciones / Metodología en evaluación - Investigaciones

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Title: Importancia del uso de estrategias metodológicas de aprendizaje virtual en el desarrollo de habilidades informáticas de los estudiantes
Author: Orellana Barahona, Sarita Dahiana
Language: Español
Repository: 62
Subject: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS / APRENDIZAJE / HABILIDADES INFORMATICAS

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