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Query: subject_stre-Learning Document Type: Artículo Year: 2018 Repository: 77

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Title: Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN / Reference framework for integrating web resources as e-learning services in .LRN
Author: Sotelo Gómez, Fabinton / Ordóñez, Armando / Fernando Solarte, Mario
Language: Español
Repository: 77
Subject: e-learning, sistema de gestión de aprendizaje, lineamientos, framework / e-learning learning management system, guidelines, framework

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Title: STRATEGIES OF LEARNING / Estrategias de aprendizaje
Author: Vivas Lopez, Nidia Angelica
Language: Español
Repository: 77
Subject: Learning strategies / significative learning / cognitive strategies / interactive strategies. / estrategias de aprendizaje / aprendizaje significativo / estrategias cognitivas / estrategias interaccionistas.

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Title: e-Learning: Rompiendo fronteras
Author: Velazco Flórez, Sandra Yanet / Abuchar Porras, Alexandra / Castilla, Ingrid / Rivera, Karen
Language: Español
Repository: 77
Subject: e-Learning / metodologías de aprendizaje / plataformas e-Learning

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Title: O uso de pressupostos teóricos da teoria da aprendizagem significativa no estudo acerca de anãlise combinatória / The use of theoretical assumptions of the theory of meaningful learning in the study about anãlise combinatory
Author: Brum, Wanderley Pivatto / Depiné Poffo, Isabel Regine
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: ensino de matemática / formação de professores / aprendizagem significativa / análise combinatória / teaching of mathematics / training of teachers / meaningful learning / combination analysis

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Title: Papel del diálogo como estrategia oral en la comprensión de textos expositivos en ambientes de aprendizaje b-learning
Author: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Language: Español
Repository: 77
Subject: oralidad / comprensión / estrategias / texto expositivo / ambiente b-learning

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Title: Argumentación en la escuela primaria: trabajo colaborativo y B-learning
Author: Torres Escobar, Adriana Carolina
Language: Español
Repository: 77
Subject: Argumentos escritos, B-learning, proceso escritural, subproceso de revisión de información, trabajo colaborativo

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Title: Investigative activity from the perspective of meaningful learning: an application to elementary school in accordance with nutritional facts / Atividade investigativa sobre nutrientes dos alimentos: possíveis contribuições da teoria da aprendizagem significativa
Author: Zômpero, Andreia Freitas / Sampaio, Helenara Regina / Laburú, Carlos Eduardo / Gonçalves, Carlos Souza
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: nutrition / research activity / significant learning. / nutrição / atividade investigativa / aprendizagem significativa

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Title: LEARNING TEACHING, FROM THE CONSTRUCTION AND DEVELOPMENT OF A DIDACTIC SEQUENCE IN SCIENCE, AS A PEDAGOGICAL PRACTICE / El aprendizaje de la docencia, a partir de la construcción y desarrollo de una secuencia didáctica en ciencias, como práctica docente
Author: de Cássia Zaneti, Josiane / Mouro, Bruna Carolina / Rodrigues de Oliveira, Rosemary
Language: Español
Repository: 77
Subject: supervised practice / initial teacher education / meaningful learning. / práctica docente / formación inicial de profesores / aprendizaje significativo.

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Title: THE CASE OF RESERVOIR OF MUÑA SEEN FROM THE PERSPECTIVE SCIENCE-TECHNOLOGY-SOCIETY-ENVIRONMENTAL (STSE), THROUGH COOPERATIVE LEARNING OF THE CONCEPT OF CHEMICAL SOLUTION / El caso del embalse del Muña, visto con un enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente a través del aprendizaje cooperativo del concepto de solución química
Author: Capera Silva, Edna Milena
Language: Español
Repository: 77
Subject: Teaching since STSE / Cooperative learning / Classroom research / Chemical solution. / CTSA / aprendizaje cooperativo / investigación en el aula / solución química

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Title: Achievement goals in the classroom and their possible influence on motivational patterns for chemistry learning in two Brazilian high schools / Teoria das metas de realização em sala de aula e as possíveis influências nos padrões motivacionais para a aprendizagem da química em duas turmas do ensino médio
Author: de Oliveira, Denilson Mendes / Catão, Vinícius
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: motivation / chemistry learning / goal theory / classroom structures / motivação / aprendizagem da química / teoria das metas / estruturas da sala de aula

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