Title:Ponencia: Aportes de los conceptos de formación en Kant y Gadamer a una pedagogía del pensamiento autónomo en la educación a distancia de la USTA
Title:Evaluating supervised learning approaches for spatial-domain multi-focus image fusion [Evaluando aproximaciones basadas en aprendizaje supervisado para la fusión en el dominio espacial de imágenes multi-foco] / DYNA (Colombia)
Title:Research trends in the study of ICT based learning communities: A bibliometric analysis / Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
Title:Towards a virtual proposal of inquiry-based learning for the acquisition of scientific competencies in seventh grade / 12th Latin American Conference on Learning Objects and Technologies, LACLO 2017