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- Agudelo Useche, Jennit Mabelly (1)
- Andrade Trujillo, Pedro Alcibiades (1)
- Arias De Los Reyes, Irina Patricia (1)
- Ayala Camacho, Claudia Katerine (1)
- Bohorquéz Heisy, Jennifer Garay (1)
- Bustos, David (1)
- Cardenas Vasquez, Damian Alejandro (1)
- Carrillo, David (1)
- Coll Pizarro, Laura Andrea (1)
- Fonseca Sandoval, Ximena Alejandra (1)
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1-10 from 17 results
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Title: Edmodo: Propuesta didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del ciclo 4° A de la I.E.D Antonio NariñoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión lectora / Edmodo / Nivel literal / Nivel inferencial / Nivel crítico / Literacidad / Reading comprehension / Literal level / Level inferential / Critical level / Literacy / LECTURA / TECNOLOGIA / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Las canciones como herramienta para la creación de historias cortas en inglésAuthor: Carrillo, David / Bustos, DavidLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Diseño e implementación del consultorio de economía en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca: una oportunidad para la práctica académica de docentes y estudiantes del programa.Author: Martínez Ladino, OscarLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Propuesta didáctica para aumentar los niveles de motivación intrínseca y extrínseca en los estudiantes de bachillerato de décimo grado del colegio Antonio José de Sucre en el área de inglésAuthor: Zamudio, Laura / Pinzón, AstridLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Motivación / Motivación intrínseca / Motivación extrínseca / Aprendizaje del inglés / Estilos cognitivos / Estrategias didácticas de aprendizaje / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / MOTIVACIÓN / INGLÉS / LENGUA GERMÁNICA / ENSEÑANZA / LENGUA EXTRANJERA.
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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Reflective teaching, a way to enrich teachers’ intercultural communicative competence at Luis Carlos Galán Sarmiento SchoolAuthor: Higuera Lagos, Andrea / Lozano López, AngélicaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa intercultural / Desarrollo profesional / Enseñanza reflexiva / Intercultural communicative competence / Professional development / Reflective teaching / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS / ENSEÑANZA / PROCESO DE ENSEÑANZA / DOCENTE
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Title: Los juegos sociales una herramienta para potenciar la inteligencia emocional en la clase de inglesLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Inteligencia emocional / juego social / clase de inglés / lengua extranjera / Emotional intelligence / social game / English class / foreign language / INGLES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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