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Query: subject_stre-Learning Language: Español Document Type: Artículo Year: 2019 Year: 2010 Repository: 77

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1-10 from 11 results (0.034 seconds)

Title: Evaluación del modelo de formación de mentores a través de la modalidad b-learning / Training assessment model mentoring through b-learning mode
Author: Inostroza de Celis, Gloria / del Valle Martín, Rodrigo / Morales Saavedra, Soledad / Uribe Sepúlveda, Pilar
Language: Español
Repository: 77
Subject: mentoring b-learning / novice teacher induction / support novice teachers / computer mediated communication (CMC) / reflective collaborative mentoring model / mentoría b-learning / inducción al profesorado principiante / acompañamiento al profesorado principiante / comunicación mediada por ordenador / modelo de mentoría colaborativa reflexiva

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Title: Estrategias de aprendizaje / STRATEGIES OF LEARNING
Author: Vivas Lopez, Nidia Angelica
Language: Español
Repository: 77
Subject: Learning strategies / significative learning / cognitive strategies / interactive strategies. / estrategias de aprendizaje / aprendizaje significativo / estrategias cognitivas / estrategias interaccionistas.

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Title: Papel del diálogo como estrategia oral en la comprensión de Papel del diálogo como estrategia oral en la comprensión de textos expositivos en ambientes de aprendizaje b-learningtextos expositivos en ambientes de aprendizaje b-learning
Author: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Language: Español
Repository: 77
Subject: oralidad / comprensión / estrategias / texto expositivo / ambiente b-learning

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Title: El aprendizaje de la docencia, a partir de la construcción y desarrollo de una secuencia didáctica en ciencias, como práctica docente / LEARNING TEACHING, FROM THE CONSTRUCTION AND DEVELOPMENT OF A DIDACTIC SEQUENCE IN SCIENCE, AS A PEDAGOGICAL PRACTICE
Author: de Cássia Zaneti, Josiane / Mouro, Bruna Carolina / Rodrigues de Oliveira, Rosemary
Language: Español
Repository: 77
Subject: supervised practice / initial teacher education / meaningful learning. / práctica docente / formación inicial de profesores / aprendizaje significativo.

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Title: Desarrollo de un lenguaje de dominio específico para sistemas de gestión de aprendizaje y su herramienta de implementación “KiwiDSM” mediante ingeniería dirigida por modelos / Developing a domain-specific language for learning management systems, and a corresponding implementation tool (“KiwiDSM”) through model-driven engineering
Author: Montenegro Marín, Carlos Enrique / Cueva Lovelle, Juan Manuel / Sanjuán Martínez, Oscar / Gaona Garcia, Paulo Alonso
Language: Español
Repository: 77
Subject: Domain Specific Language (DSL) / Model Driven Engineering (MDE) / Model Driven Architecture (MDA) / Transformations of Models / Learning Management System (LMS) / XML Metadata Interchange (XMI) / Model / Metamodel. / Lenguaje de Dominio Especifico (DSL) / Ingeniería Dirigida por Modelos (MDE) / Arquitectura Dirigida por Modelos (MDA) / Transformación de Modelos / Sistema de gestión del Aprendizaje (LMS) / Modelo y Metamodelo.

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Title: Implementación de la estrategia “aprendizaje por investigación” mediante un problema experimental de estequiometría / IMPLEMENTATION OF THE STRATEGY "RESEARCH LEARNING" THROUGH AN EXPERIMENTAL PROBLEM OF ESCHEOMOMETRY
Author: Aldana Granados, Liz Ledier / Mikan Castro, Jenny Marcela / Mejia Serna, Diego Javier
Language: Español
Repository: 77
Subject: stoichiometry / Inquiry-based learning / experimental problems solution / Estequiometria / aprendizaje por investigación / resolución de problemas experimentales.

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Title: APLICACIÓN DE UN ESTÁNDAR DE DISEÑO DE CONTENIDOS VIRTUALES PARA SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE CLASE. EJEMPLO CON SCORM Y MOODLE
Author: Vanegas, Carlos Alberto / Nuñez, Sonia Alexander Pinzon
Language: Español
Repository: 77
Subject: Educación virtual / e-Learning / Objetos Virtuales de Aprendizaje / Ambientes de Aprendizaje / Sistemas de Gestión de Contenidos / Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) / Scorm / Moodle

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Title: Un estudiante conflictivo para muchos, es en realidad un personaje con mucho que dar / A CONFLICTIVE STUDENT FOR MANY PEOPLE, IS ACTUALLY A CHARACTER WITH MUCH TO GIVE
Author: Mateus Aguilera, Leidy Nataly
Language: Español
Repository: 77
Subject: Student conflict / Classroom / environment / experience / learning / dialogic / confidence / Estudiante conflictivo / aula / entorno / experiencia / aprendizajes / dialógico / confianza.

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Title: Las consignas como enunciados orientadores de los procesos de escritura en el aula / Instructions as orientation statements of writting processes in the classroom
Author: Camelo González, Martha Judith
Language: Español
Repository: 77
Subject: Instructions / instructional discourse / cognitive and metacognitive skills / writing / consignas / discurso instruccional / habilidades cognitivas y metacognitivas / producción escrita

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Title: Dibujos animados en la enseñanza / CARTOONS IN TEACHING
Author: Aragón, Pablo Alejandro / Barrera Patiño, Martin
Language: Español
Repository: 77
Subject: Cartoons / teaching of physics / innovation in the classroom. / Dibujos animados / enseñanza de la física / innovación en el aula.

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