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- Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes (147)
- Tesis (Magíster en Economía) -- Universidad de los Andes (23)
- Tesis (Magíster en Dirección Universitaria) -- Universidad de los Andes (13)
- Tesis (Magíster en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo) -- Universidad de los Andes (7)
- Tesis (Magíster en Psicología) -- Universidad de los Andes (6)
- Tesis (Magíster en Políticas Públicas) -- Universidad de los Andes (5)
- Tesis (Magíster En Educación) -- Universidad de los Andes (4)
- Tesis (Magíster en Ingeniería Industrial) -- Universidad de los Andes (4)
- Tesis (Magíster en Administración) -- Universidad de los Andes (3)
- Tesis (Magíster en Antropología) -- Universidad de los Andes (3)
Subject
- Educación superior - Investigaciones - Colombia (11)
- Colegios distritales - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (8)
- Calidad de la educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) (7)
- Educación (6)
- Educación superior - Investigaciones - Cali (Colombia) (6)
- Calidad de la educación - Investigaciones - Colombia (5)
- Desarrollo curricular - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (5)
- Educación secundaria - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos (5)
- Planificación estratégica - Estudio de casos (5)
- Administración universitaria - Estudio de casos (4)
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Title: Investigando el diseño tecnopedagógico para una modalidad blended - el caso MASC (Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos) del Consultorio Jurídico de la Universidad de los AndesLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje combinado - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Solución de conflictos - Enseñanza - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos / Tecnología educativa - Investigaciones - Bogotá (Colombia) / Enseñanza con ayuda de computadores - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
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Title: Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de anatomía al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase de anatomía / Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase práctica de anatomía cardiacaLanguage: EspañolRepository: 21
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