Title:Implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales dirigida a estudiantes de 1 a 5 de primaria en el centro educativo la Samaritana, Ocaña Norte de Santander.
Title:Segunda parte: identidades, etnicidades y prácticas. Capítulo 1: Raza y clase: marcas identitarias desde la colonia hasta el colonialismo cultural actual
Title:Capítulo 1. ¿Por qué hablar de interculturalidad en relación con la educación y las ciencias sociales?: Proyecto de Posdoctorado en Educación, Ciencias Sociales e Interculturalidad en la Universidad Santo Tomás de Bogotá
Title:Cuarta parte: narrativas, discursos, representaciones. Capítulo 1: Narrativa y representaciones: el lugar de la comunicación. Apuntes para la discusión
Title:Tercera parte. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz. Capítulo 1. La formación en procesos de comunicación para la paz
Title:Tercera parte: educación y pedagogía. Capítulo 1:Uso de la comunicación como método eficaz de prevención ante el VIH: estudio de caso en cinco lugares de alta vulnerabilidad en la ciudad de Bogotá