Title:Distintas acepciones para la idea de modelización en la enseñanza de las ciencias / Different definitions for the idea of modeling in science education
Title:Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos / Teaching of evolution: Fundamentals for the design of a didactic proposal based on modeling and metacognition on epistemological obstacles
Title:¿Cómo ayuda la Pizarra Digital Interactiva (PDI) a la hora de promover prácticas de indagación y modelización en el aula de ciencias? / How does the Interactive Whiteboard (IWB) help in promoting practices of inquiry and modeling in science classroom?
Title:Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la competencia de modelización en torno al cambio químico / Relationship between analogical thinking competence and competence in modeling about chemical change / Relação entre competência de pensamento analógico e competência de modelagem sobre processos químicos
Title:Y tú, ¿te proteges del sol? Un proyecto STEM con mirada científica / And you, do you protect yourself from the sun? A STEM project with a scientific perspective
Title:La relación superficie- volumen en los homeotermos: experiencia didáctica en el laboratorio de física / The surface-volume ratio in homeothermic: didactic experience in the physics laboratory
Title:Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO / Using the advertising of a foodstuff to learn a model of the defenses in the human intestine. A study with Year 9 students
Title:Una propuesta de enseñanza-aprendizaje centrada en el análisis del camino de la energía “paso a paso” / A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway “step by step”