Title:Y tú, ¿te proteges del sol? Un proyecto STEM con mirada científica / And you, do you protect yourself from the sun? A STEM project with a scientific perspective
Title:La relación superficie- volumen en los homeotermos: experiencia didáctica en el laboratorio de física / The surface-volume ratio in homeothermic: didactic experience in the physics laboratory
Title:Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO / Using the advertising of a foodstuff to learn a model of the defenses in the human intestine. A study with Year 9 students
Title:Una propuesta de enseñanza-aprendizaje centrada en el análisis del camino de la energía “paso a paso” / A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway “step by step”
Title:Desarrollo Dirigido por Modelos de Interfaces Específicas de Dominio para el Procesamiento de Eventos Complejos en Arquitecturas Orientadas a Servicios / Model-Driven Development of Domain-Specific Interfaces for Complex Event Processing in Service-Oriented Architectures
Title:Modelado de alta resolución para el estudio de la respuesta oceánica al forzamiento del viento en el Estrecho de Gibraltar / A high-resolution modeling study of the ocean response to wind forcing within the Strait of Gibraltar
Title:Modelado numérico tridimensional de la dinámica de marea M2 en la Bahía de Algeciras y el Estrecho de Gibraltar / Three-dimensional numerical modeling of the M2 tidal dynamics in Algeciras Bay and the Strait of Gibraltar