Title:Cromosomopatías y lenguaje: alteraciones fonético-fonológicas asociadas a una microduplicación en el cromosoma 1q21.1. Estudio de un caso / Chromosomopathies and language: Phonetic-phonological alterations associated with microduplication in the chomosome 1Q21.1. Study of a case / Chromosomopathies et language: Alterations phonetophonologiques associees a une microduplication dans le chromosome1Q21.1. Étude de cas
Title:Una actividad de alfabetización audiovisual para desarrollar la conciencia intercultural y motivar la lecto-escritura / Audiovisual literacy activity to develop intercultural awareness and encouraging literacy
Title:¿Qué escriben los niños? Propuestas para la escritura creativa en el siglo XXI / What do the children write? Proposals for creative writing in the 21st century
Title:El cuerpo humano y la salud en libros de texto de Educación Primaria (6-11 años), ¿qué aportan al problema socio-científico sobre la lactancia materna como parte de la alimentación en la primera infancia? / The human being and the health in the Spanish Primary textbooks (6-11 years old). What do they provide to the socio-scientific problem of the nutrition in the early childhood?
Title:Imágenes de profesores para niños y adolescentes: narrativas expresas en el teatro de mamulengos y en cartas / Images of teachers for children and adolescents: narratives expressed in the mamulengos theatre and in letters
Title:Egagrópilas como fuente de pruebas en una indagación. Percepciones de los estudiantes sobre lo que aprenden y sienten / Raptor pellets as evidence in an inquiry-based teaching. Students’ perceptions on what they have learnt and felt
Title:Derechos de las comunidades costeras en la gestión de espacios marinos: lecciones aprendidas por la Asociación Comunitaria del Fondo Marino de Arran (Coast) / The rights of coastal communities in marine management: Lessons learnt by the Community of Arran Seabed Trust (COAST)
Title:Input musical y fluidez lectora en el desarrollo de la expresión escrita en estudiantes adultos de español como L2 / Musical input and reading fluency in the development of written skills in adult L2 Spanish learners
Title:Enseñanza y extensión universitaria, su papel educativo y valorización de identidades sociales / Teaching and University extension, its educational role and valorisation of local identities