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Title: Perspectives of students belonging to CAU Neiva, about their learning process of English in distance educationAuthor: Rendón Gutiérrez, Diana LuciaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Proceso / Lenguaje / Educación / Processes / Language / Linguistic skills / Distance education / Learning / Autonomous / Pedagogía / Didáctica
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Title: Fostering vocabulary learning through total physical response method (tpr) and the use of flashcards as effective visual aidsAuthor: Botina Realpe, NataliLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Fostering vocabulary learning through TPR / Flashcards / Education / Enseñanza / Pedagogía / Didáctica
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Title: XVI Congreso Internacional de Humanidades: "Perspectivas de humanidad en las sociedades digitales". Memorias mesas temáticasAuthor: Andrioly Epieyu, Cristina de Jesús / Cadena Suárez, Daniel Camilo / Cardona Quitián, Herwin Eduardo / Urbina, Carlos Dubán / Díaz Contreras, Gustavo Adolfo / Herrera Ospina, José de Jesús / Linares, Jaime / Corredor, Carlos / Pérez, Jhon Alejandro / Latorre, Kenia Karolina / López, Juan Sebastián / Mora Pedreros, Paula Andrea / Parada Silva, Juan Alexis / Aldana Rojas, Javier / Triana Domínguez, Freddy Camilo / Pérez, Michelle Tatiana / Villalba, Fabián / Rojas Cadena, Leonardo / Otero Rojas, Valentina / Rozo Gamboa, Andrés Mauricio / Soto Urrea, Wilson Hernando / Useche Peláez, Liuba Alexandra / Valenzuela Osorio, Vicente / Benavides Campos, Julio Eduardo / Kanashiro Nakahodo, Lilian / Calderón Manrique, Yudy Lizeth / Chavarro Aguilar, Richard Alexander / Cifuentes Medina, José Eriberto / Contreras Villamizar, Yadira / Fajardo Pascagaza, Ernesto / García Velandia, María José / Escamilla Salas, Diego Javier / Ordoñez Díaz, Susana Carlota Margarita / Jaramillo Gaviria, Clara Inés / Forero García, Edwin Francisco / Labrador Mancilla, Alejandro / Mantilla Contreras, Mónica Andrea / Navas Gómez, Tatiana Inés / Castillo Gutiérrez, María Consuelo / Montoya Ramírez, Juan Carlos / Moros Solano, Pablo Andrés / Orozco Forero, Trinidad de los Ángeles / Parra Briceño, Ana María / Campos Cárdenas, Ángela Patricia / Pedroza Fernández, Édgar Julián / Pérez Cerveleon, Victoria Alexandra / Quintero Jaimes, Fabián Sayid / Riaño Triviño, Adriana / Cely Atuesta, Diana Catherine / Rodríguez Rojas, Jenny Marcela / Rojas Cristancho, Esperanza / Buitrago Vivas, Astrid Ofelia / Flórez Camargo, Oscar Romario / Villamizar Escobar, Juan Diego / Barbosa, Jorge Winston / Acuña Camargo, Elsa Janneth / Contreras, Sandra Fabiola / Almeyda Sarmiento, Juan David / Álvarez Quintana, María Valentina / Peñaranda Caviedes, Andrés Felipe / Amaya Aristizabal, Jeisson / Becerra, Silvia Juliana / Ardila, Duvan / Arengas Suárez, Jair / Bolaño Castillo, Iván David / Bonilla Sánchez, Gilberto / Cardona Ospina, Roberto Alonso / Rodríguez Torres, Denix Alberto / Briceño Romero, Ysabel / Sanabria Muñoz, Lina / Manrique, Johana / Cajicá Espinosa, Claudia Liliana / Hurtado Velandia, Jorge Orlando / Boada Millán, Adriana Patricia / Castellanos Forero, Ángela María / Meléndez Granados, Hugo Eulices / Castro Blanco, Paula A. / Devia Coronado, Angie Tatiana / Díaz Moncada, María Juliana / Figueroa Piñarte, Laura Fernanda / Fuentes Nieto, Diana María / Téllez Cajamarca, Fabiana Julieth / Vargas Ospina, Leidy Johanna / Galvis Ardila, Luz Ariana / Piraquive Monroy, Diana Carolina / Gómez Reyes, Angélica María / Lizcano Herrera, Dayana Lucía / Machado Ardila, Camilo Andrés / Mahecha Beltrán, Gustavo Adolfo / Mendoza Torres, Johan / Meneses C., Tania / Muñoz Acosta, Karla Sophia / Hernández Flórez, Christian Javier / Ortega Navarro, Gabriela / Parra, Claudia Helena / Ovalle, Karol Juliana / Quintero Figueroa, Leslie Gianela / Rico Nieto, María Camila / Chaves Santamaría, Camilo José / Rada Ortíz, Loredana / Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio / Cardona, Jeison Andrés / Uribe Riaño, Juan David / Espinoza Osorio, Silvia Fernanda / Salazar, Laura Nathalia / Mantilla, Wilson / Nariño, Andrés Felipe / Sancho Larrañaga, Roberto / Toloza Navarro, Oscar / Torres Torres, Eugenio Martín / Torres, Luisa Fernanda / Calderón, Camilo Andrés / Orozco, Karla Andrea / Suárez Arciniegas, Daniela / Rodríguez Sanabria, Sergio Felipe / Trujillo Rodríguez, Dayana / Vega Fonseca, Edgar David / Velasco, Jhon / Venté Alarcón, Marciano Favian / Villamil Pineda, Miguel Ángel / Benavides Herrera, Leidy Mayerly / Espinosa Becerra, María Alejandra / Guerrero Mariño, Paula Andrea / Munévar Munévar, Juan Camilo / Gil Rodríguez, Michael Steven / Buitrago López, Jenny Johana / Gallo Pesca, María Fernanda / Gualdrón Castellanos, Lucía Jeaneth / Saavedra Álvarez, Laura Juliana / García Rivera, Camila Andrea / Mejía Ochica, Viviana Catalina / Pabón Serrano, Yesyd Fernando / Ramírez Serrano, Gabriel Benigno / Parra Mantilla, Nicolas / Santamaría, Valentina / Bareño Amaro, Juan Eduardo / Murcia Torrado, Ángely Susana / Plazas, Luis Michael / Rincones Ortiz, Eddier José / Rodríguez León, Kevin Julián / Rojas Ospina, David Esteban / Ropero Lozano, Yonathan Fernando / Santiago, Justo / Álvarez, Edward / Sierra Forero, Libia Esperanza / Williams Echeverri, Carolina Rosa / Zorro Zorro, Luz ÁngelaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Cultura / Integración / Asimilación / Wayuu / Tecnología / Nanociencia / Nanotecnología / Nanopartículas / Medio ambiente y sociedad / Sociedades de control / Sujeto / Plusvalía / Discurso / Capitalismo / Sentidos / Realidad / Ficción / Digital / Humanismo / Realidad virtual / Razón / Emoción / Técnica / Culturas / Mundo / Medio / Jóvenes / Mutantes digitales / Educación / Lúdicas digitales / Facebook / Learn starup / Comunidad de aprendizaje / Desafíos / Tecnociencia / Sociedad / Generación / Globalización / Tiempo / Redes sociales / Actitud / Libertad / Ética / Inconsistencia / Amor / Egoísmo / Desconfianza / Phubbing / Bioética / Ingeniería genética / Homo Novus / Posthumanismo / Subjetividad / Imaginarios sociales / Autómata / Cyborg / Teoría actor-red / Ciberespacio / Agencialidad / Mediación / Unidad de la conciencia / Neurociencias / Monismo / Reduccionismo / Ficción y vida / Capitalismo cognitivo / Mercado educativo / Institucionalidad educativa / Políticas educativas / Estudio de casos / Economía / Instituciones educativas / Educación infantil / Nuevas tecnologías / Formación / Aprendizaje / Apps móvil / Humanidades / Problemas sociales / Educación superior / Decreto de Instrucción Pública 1870 / Liberalismo / Método pedagógico / Ciencias prácticas / Progreso económico / Estrategia / Enseñanza / TIC / Formación integral / Biopedagogía / Pedagogía / Democracia / Ciudadanía / Competencias TIC / Incorporación de TIC / TAC y TEP / Aulas virtuales / Articulación / Ciclos propedéuticos / Currículo / Metodología b-learning / Estudiante / Método / Desafío / Cultura humana / Conciencia / Salud visual y ocular / Comunidad rural / Promoción y prevención / Nivel de estudio / Salario / Posgrado / Virtualidad / B-learning / Acompañamiento estudiantil / Semillero / Habilidades comunicativas / Secuencia didáctica / Texto descriptivo / Cohesión local / Cohesión lineal / Análisis de contenido / Lúdica / Redes / Emprendedores / Calidad en salud / Indicadores en salud / Accesibilidad / Justicia transicional / Conflicto armado / Posverdad / Comprensión / Hannah Arendt / Ciberfeminismo / Feminismo / Violencia de género / Ciberactivismo / Vida cotidiana / Bullying / Familia / Comportamiento / Juventud / Ámbito escolar / Convivencia / Uso / Beneficios / Consecuencias / Youtubers / Adolescentes / Identidad / Matoneo / Ciberbullying / Acoso / Universitarios / Suicidio / Paz / Posconflicto / Humanismos / Outsider político / Desafección / Cultura política / Actores emergentes / Humanización / Servicios / Salud / Telemedicina / Riesgo / Comunicación / Ciberacoso / Cyberbullying / Convivencia escolar / Realismo jurídico / Maltrato psicológico / Cibersociedad / adolescencia / Gromming / Pederastas / Pornografía infantil / Abuso a menores / Política / Expresión / Pedagogía de la memoria / Narrativas / Nuevas ciudadanías / Redes virtuales / Responsabilidad / Comunicación política 2.0 / Redes digitales / Elecciones / Corrupción / Pobreza / Violencia / Desigualdad / Identidad personal / Consciencia / Acción humana / Sociedad contemporánea / Comunicología / Sociología / Género / Cibercultura / Ciudadanía digital / Movimientos sociales / MOOC / Herramientas web 2.0 y 3.0 / Memes / Manejo de la información / Papel de los jóvenes / Análisis de imágenes / Internet / Colombia / Red social / Participación / Nuevas generaciones / Polarización / YouTube / Influencia / Responsabilidad demostrada / Derecho fundamental a la protección de datos / Habeas data / Reglamento Europeo de Protección de Datos / Protección desde el diseño y por defecto / Relaciones socio-afectivas / Neurosis / Estudiantes universitarios / Instagram / Ciberseguridad / Eficacia / Problema / Adicción / Comunicación digital / Valores / Opinión pública / Comunidades virtuales / Análisis semiótico del discurso / Barí / Tradición oral / Transición / Cutting / Grooming / Niños / Peligros / Depresión / Experiencia / Soporte / Reflexividad / Actores / Acontecimiento / Modo de ser cibernético / Avatar / Cibernética / Realidad cualitativa / Realidad cuantitativa / Comunicación asertiva / Formación humanística / Sector salud / Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC / Autodeterminación informática / Sistema de salud / Telesalud / Derechos del paciente / Protección de datos / Recursos digitales / Instituciones Prestadoras de Salud (IPS) / Estrategias de comunicación digital / Imagen política / Narrativas digitales / Marca personal / Imagen corporativa / Storytelling / Marketing / Social media / Emociones / Valores profesionales / Ética gerencial / Ética empresarial / Cultura organizacional / Vive digital / Santander / Agroindustria / Criptomonedas / Blockchain / Hashing / Economías digitales / Plataformas innovadoras / Responsabilidad social / Desarrollo sostenible / Mercado / Revolución / Teoría económica / Emojis / Cazucá / Inmigración / Conflicto / Desplazamiento forzoso / Almacenamiento de información / Sistema financiero / Bitcoin / Regulación / Criptomoneda / Internacional / Seguridad / Responsabilidad empresarial / organización / Sociología de la ciencia / Comunicaciones digitales / Análisis de redes / Construcción de la paz – Colombia / Enseñanza con ayuda de computadores
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Title: Aprendizaje autónomo en los estudiantes de octavo grado del área de ciencias naturales de la institución educativa departamental San José de Sitionuevo - MagdalenaAuthor: Borja Barrera, MilicenLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Estrategia pedagógica para promover el uso de las TIC a profesores de primaria del Colegio Misael Pastrana Borrero I.E.D.Author: Espinosa Correa, Karen AlexisLanguage: EspañolRepository: 71
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Title: El Aprendizaje Colaborativo en la Práctica de Cine y Televisión de la Universitaria UniagustinianaLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: La enseñanza de la multiplicación con material manipulable concreto (MMC) con los estudiantes de grado segundo del colegio Agustiniana NorteLanguage: DesconocidoRepository: 64Subject: Enseñanza- aprendizaje / Motivación / Creatividad / Enseñanza primaria / Pedagogía / Metodología / Teaching-Learning / Creativity / Motivation
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Title: Estrategias pedagógicas para el desarrollo de una ayuda educativa tecnológica que facilite el proceso orientación aprendizaje de la asignatura seguridad industrial, en los estudiantes del programa de técnico profesional en salud ocupacional de la corporación instituto de artes y cienciasLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Desarrollo de estrategias para implementar la creatividad en la formación artística de los alumnos de sexto grado de la institución Suan de la trinidadAuthor: Cervera Herrera, Olinda MercedesLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Pedagogía / Método / Educación / Aprendizaje / Comunicación / Arte / Autoestima / Desarrollo Humano / Destrezas del Pensamiento / Valores / Creatividad / Lúdica / Pedagogics / Method / Education / Learning / Communication / Art / Self-esteem / Human development / Workmanship of the Thought / Values / Creativity / Playful
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Title: “Juego y aprendo”: el Juego en el ámbito escolar como estrategia pedagógica, para incentivar el gusto y La práctica por leer y escribir en niños y niñas de 201 de la IED, Colegio Antonio Nariño, Jornada Tarde / "I play and i learn": the game in the school environment as a pedagogic strategy, to encourage the taste and the practice for read and write in children of 201 of the IED, Antonio Nariño School, afternoon sessionLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Juego / Juego en el ámbito escolar / Lectura / Escritura / Enseñanza-Aprendizaje / Estrategia pedagógica / Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas / Pedagogía / Escritura - Enseñanza y aprendizaje / Lectura - Enseñanza y aprendizaje / Juegos educativos / Game / Game in the school environment / Reading / Writing / Teaching-Learning / Pedagogical strategy
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