Title:Beyond language policies: students’ positioning in the efl learning experiences / Beyond language policies: students’ positioning in the EFL learning experiences
Title:Diseño de un ambiente virtual como apoyo de aprendizaje de operadores mecánicos en el grado 5° del Colegio General Santander / Design of a virtual environment as a support for the learning of mechanical operators in the 5th grade of the Santander General College
Title:Caracterización de la subitización perceptual y conceptual en niños de grado primero, a través de una serie de tareas bajo el enfoque de trayectorias hipotéticas de aprendizaje / Characteristics of subitizacion perceptual and conceptual in first grade kids, through a homework series with focus trajectory hypothetical learning
Title:Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje ABP Aplicada a Circuitos II- Circuitos Trifásicos / Strategy of Teaching and Learning ABP Applied to Circuits II - Three-phase Circuits
Title:Prototipo de Aplicación Web de Gestión de Documentación y Evaluación como Soporte Orientado al Aprendizaje de Idiomas / Prototype of Web Application Documentation Management and Evaluation as Support Oriented to Language Learning
Title:El estudio de accidentes de tránsito como vía para generar aprendizajes del principio del trabajo y la energía cinética. / The study of traffic accidents as a way to generate the learning of the principle of work and kinetic energy.
Title:Diseño e implementación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA´S) para el manejo e introducción al uso del analizador de espectro HAMEG 5530 / Design and implementation of virtual learning objects (OVA'S) for the handling and introduction to the use of the HAMEG 5530 spectrum analyzer
Title:Prototipo de repositorio de objetos virtuales de aprendizaje (OVA's) para personas con discapacidad / Prototype repository virtual learning objects (OVA 's) for people with disabilities
Title:Acompañamiento y adaptación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el aula inclusiva: una experiencia con niños ciegos del Colegio OEA / Accompaniment and adaptation ofteaching resources for the teaching-learning of mathematics in the inclusive classroom: an experience with blind children of the OAS College
Title:Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje ABP Aplicada a Circuitos III-Circuitos de Orden Uno / Strategy of Teaching and Learning ABP Applied to Circuits III-Circuits of Order One