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Query: LEARNING Subject: physics teaching Subject: enseñanza

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Title: Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths / La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman / A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman
Author: Fanaro, María de los Angeles / Elgue, Mariana
Language: Español
Repository: 77
Subject: Conceptualization / physics / teaching / secondary / quantum. / Conceptualización / física / enseñanza / secundaria / cuántica. / Conceptualização / ensino / quântica.

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Title: Las bondades del software libre en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación media / The benefits of free software in the teaching - learning process in secondary
Author: Criollo, Luis Jesús Pedro
Language: Español
Repository: 40
Subject: software / free software / teaching / learning / education / B-learning / innovation / software libre / enseñanza / aprendizaje / educación / innovación
Title: Uso de las APP y redes sociales como proceso de enseñanza–aprendizaje / Use of App and social networks as teaching-learning processes
Author: Rico-Hernández, Righy / Cervantes-Arévalo, Jhonny / Bossa-Taborda, Yeison / Pomarico-Mier, Licedt / Argote-Salgado, Miguel / Pertuz–Cañas, Luis / Herrera-Castillo, Pedro
Language: Español
Repository: 57
Subject: App / Redes sociales / enseñanza / aprendizaje / saber / social networks / teaching / learning / to know

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Title: Innovación en los sistemas de evaluación del aprendizaje basado en proyectos / Innovation in project based learning evaluation systems
Author: Carrillo-García, María Encarnación / Cascales-Martínez, Antonia
Language: Español
Repository: 30
Subject: enseñanza / evaluación / innovación / método de aprendizaje / teaching / evaluation / innovation / learning method

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Title: Asociación entre las teorías implícitas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la acción de problematizar / Association between the implicit theories on teaching and learning, and the act of problematizing
Author: Mariño, Carlos Fernando / Corporación Universitaria Minuto de Dios
Language: Español
Repository: 40
Subject: Teorías implícitas / acción de problematizar / problema / problematización / enseñanza / aprendizaje / Implicit theories / problematize action / problem / problematization / teaching / learning

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Title: El aprendizaje práctico de la química y el uso de los signos de Tolman y Vygotsky / The practical learning of the chemistry and the use of the signs of Tolman & Vygotsky
Author: Aguiar Andrade, Enrique Antonio
Language: Español
Repository: 30
Subject: aprendizaje / química / enseñanza / learning / chemistry / teaching

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Title: Enseñando adición y sustracción a partir del método para el aprendizaje natural de las matemáticas y la granja de Don Juan / TEACHING ADDITION AND SUBTRACTION BASED ON THE METHOD FOR THE NATURAL LEARNING OF MATHEMATICS AND THE DON JUAN FARM
Author: Pantano Mogollón, Leidy Viviana
Language: Español
Repository: 77
Subject: aggregation / difference / mathematics / grouping / sommw / soustraction / teaching / agregación / agrupación / diferencia / enseñanza / matemáticas / resta / suma

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Title: TEACHING ADDITION AND SUBTRACTION BASED ON THE METHOD FOR THE NATURAL LEARNING OF MATHEMATICS AND THE DON JUAN FARM / Enseñando adición y sustracción a partir del método para el aprendizaje natural de las matemáticas y la granja de Don Juan
Author: Pantano Mogollón, Leidy Viviana
Language: Español
Repository: 77
Subject: aggregation / difference / mathematics / grouping / sommw / soustraction / teaching / agregación / agrupación / diferencia / enseñanza / matemáticas / resta / suma

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Title: El paso del álgebra al calculo: punto fundamental para lograr una comprensión significativa en matemáticas / THE TRANSITION FROM ALGEBRA TO CALCULUS: KEY TO ACHIEVE A MEANINGFUL UNDERSTANDING IN MATHEMATICS.
Author: Neira Sanabria, Gloria Inés
Language: Español
Repository: 77
Subject: learning / understanding / teaching / calculus / epistemological obstacle. / aprendizaje / enseñanza / cálculo / comprensión / ruptura / obstáculo epistemológico.

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Title: Análisis documental de la enseñanza y aprendizaje de las secciones cónicas en el Altiplano Cundiboyacense
Author: Casallas Pedraza, Adriana Lizeth / Paez Menjura, Nury Mayerli
Language: Español
Repository: 40
Subject: tendencia pedagógica / caracterización / enseñanza / aprendizaje / pedagogical tendency / characterization / learning / teaching / Pedagogía / Enseñanza

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