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Acosta Trejo, Emerson
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Arevalo-Ascaino, Yolanda
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Camargo-Casadiego, Yomar
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De La Cruz-Theran, Ingrith
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Español
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Query:
LEARNING
Subject:
Inglés
Repository:
57
Year:
2018
Language:
Español
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Title:
La lúdica una estrategia de mediación para eldesarrollo de competencias enel aprendizaje del idioma inglés / The playful mediation strategy for the development of English language skills
Author:
Guerra-De La Rosa, Mireya
/
Vargas-Díaz, Ledis Elena
/
Acosta-Villa, Lidis
/
Sánchez-De Moya, Adriana
/
Hernández-Montero, Agapito
/
Olaya-Correa, Amalia
/
Mendoza-Larios, Edgar
/
Lubo-Ebrath, Franklin
/
Motta-Vásquez, Ian
/
De La Cruz-Theran, Ingrith
/
Gómez-Lizcano, Jhon
/
Ruiz-Ojeda, Julio
/
Fuentes, Marielis
/
Uribe-Grajales, Venus
/
Arevalo-Ascaino, Yolanda
/
Camargo-Casadiego, Yomar
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Lúdica
/
Estrategia
/
Aprendizaje
/
Inglés
/
Playful
/
Competitions
/
Mediation
/
Learning
Acceder
Title:
Herramientas de comunicación sincrónicas y su aporte al desarrollo de las competencias orales en inglés
Author:
Navarro Rueda, Luz stella
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Herramientas
/
Comunicación
/
Desarrollo
/
Competencias orales
/
Inglés
/
Synchronous tools
/
English learning
/
Oral ability
/
Fluency.
Acceder
Title:
El juego como estrategia lúdico-pedagógica para desarrollar habilidades en el aprendizaje del idioma inglés en básica primaria
Author:
Perez Macedo, Lilibeth Del Carmen
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Estrategias
/
Lúdico pedagógicas
/
Inglés
/
Enseñanza y aprendizaje
Acceder
Title:
Herramientas de autor y su aporte a la práctica pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés
Author:
Acosta Trejo, Emerson
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
TIC
/
Herramienta de auto
/
Mediación didáctica
/
Práctica pedagógica
/
Inglés
Acceder
Title:
El inglés como segunda lengua: Una alternativa en el desempeño profesional
Author:
Molina Blanco, Geyhler
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Educación superior
/
Inglés
/
Desempeño profesional
/
Enseñanza
/
Higher education
/
English
/
Professional performance
/
Teaching
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