Title:La participación familiar y su incidencia dentro del rendimiento escolar / Diseño de talleres dirigidos a los padres de familia para facilitar su participación en actividades curriculares y extracurriculares de la escuela fiscal Rita Lecumberri de la ciudad de guayaquil durente el periodo lectivo 2015-2016
Title:Importancia del clima familiar en el desarrollo de los procesos de aprendizaje académico de los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Puerto Hondo" del periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía de orientación familiar con estrategias para mejorar el clima familiar y potenciar la calidad del proceso de aprendizaje
Title:El acompañamiento familiar y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de noveno año / Diseño de una guía didáctica para integrar a los padres en las actividades escolares de sus hijos
Title:Incidencia de las familias disfuncionales en el interaprendizaje de los estudiantes de básica media en la escuela fiscal Elías Muñoz Vicuña / Diseño de una guia didáctica constructivista aplicada al salón de clases que fortalecera el interaprendizaje
Title:Análisis de la comunicación entre padres de familia y párvulos en el desarrollo psicosocial de la "Unidad Educativa Mundial" de la ciudadela las orquídeas en la ciudad de Guayaquil período 2015 / La creación de una campaña comunicacional basada en un tríptico que ayude a promover la escuela para padres en la unidad educativa mundial de la ciudadela las orquídeas en el año 2015
Title:El papel de la familia y su incidencia en la convivencia escolar de los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica / Talleres de Escuela para Padres para concientizar el papel de la familia
Title:Análisis de los hogares disfuncionales y su afectación en el comportamiento de los adolescentes que viven en la cooperativa Casuarina de la ciudad de Guayaquil / Crear un plan comunicacional de sensibilización sobre los efectos de los hogares disfuncionales en la cooperativa Casuarina de Guayaquil
Title:Influencia de la comunicación asertiva en el comportamiento de los estudiantes de educación básica de la unidad educativa Kruger Carrión Loor de guayaquil en el año 2015 / Diseño de talleres que motiven a la comunidad educativa a la práctica de la comunicación asertiva