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Query: LEARNING Subject: Classroom

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Title: Guía pedagógica: morfología y juego: “músculos en acción”. una aplicación desde la praxiología y la lúdica para el aprendizaje en el aula
Author: Narváez Duarte, Melisa Andrea / Macías Nova, Juan Pablo / Ruíz González, Lady Johanna / Fonseca Zamora, Francisco Javier
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Cátedra Morfofisiología / Juego / Didáctica / Aula / Chair Morphophysiology / Game / Didactic / Classroom

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Title: Implicações da dinâmica escolar na motivação para a aprendizagem e no sucesso escolar: o cenário da aula
Author: Antunes, Maria da Conceição
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Educação / Relação pedagógica / Métodos pedagógicos / Sala de aula / Professor / Motivação / Sucesso escolar / Education / Pedagogical relationship / Teaching methods / Classroom / Teacher / Motivation / Academic success

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Title: Impact of direct method techniques in the characterization of interactive speaking situations in fifth grade students in a rural classroom at Institution Educative “El Paraiso”, in Algeciras, Huila.
Author: Escobar Cespedes, Kerly Yolima
Language: Español
Repository: 40
Subject: Classroom / Expressions / Speaking

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Title: Un estudiante conflictivo para muchos, es en realidad un personaje con mucho que dar / A CONFLICTIVE STUDENT FOR MANY PEOPLE, IS ACTUALLY A CHARACTER WITH MUCH TO GIVE
Author: Mateus Aguilera, Leidy Nataly
Language: Español
Repository: 77
Subject: Student conflict / Classroom / environment / experience / learning / dialogic / confidence / Estudiante conflictivo / aula / entorno / experiencia / aprendizajes / dialógico / confianza.

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Title: Diseño de objetos virtuales de aprendizaje como estrategia pedagógica en el aula virtual de laboratorio de simulación del núcleo temático cuidado de enfermería en adultez y senectud de la universidad de cundinamarca iipa 2016- ipa 2017
Author: Martínez Gutiérrez, Andrea Yurany / Ávila Ávila, María Nieves / Díaz Jurado, Lady Carolina
Language: Español
Repository: 50
Subject: Aprendizaje / Aula / Guías / Imágenes / Laboratorio / Objeto / Simulación / Tutorial / Vídeos / Virtual / Learning / Classroom / Guides / Images / Lab / Object / Simulation / Videos

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Title: Understanding the teaching of english as a foreign language at rural school Agua Clara
Author: Cardona Ortiz, Derlis Viviana
Language: Español
Repository: 40
Subject: English / Classroom / Education / cooperative work / Learning

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Title: Los umbrales del aula. Proyección del espacio formativo como contribución de la arquitectura a la innovación docente en la Universidad / The thresholds of the classroom. Projection of the formative space as contribution of the architecture to the teaching innovation in the University
Author: Campos Calvo-Sotelo, Pablo / Cuenca Márquez, Fabiola
Language: Español
Repository: 72
Subject: Innovación docente / Aula / Educación superior / Lugares de enseñanza/aprendizaje / Límite arquitectónico / Umbral / Límite del aula / Learning innovation / Classroom / Higher Education / Teaching & learning places / Architectural limit / Threshold / Classroom limit / Construcciones Arquitectónicas / 6201 Arquitectura

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Title: Estrategia de enseñanza y aprendizaje ABP aplicada a Circuitos II / Teaching and learning strategy ABP applied to Circuits II
Author: Sua Duran, Jhon Anderson / Rodriguez Garcia, Jorge Alexis
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: ABP / Circuitos II / Estrategia / Enseñanza / Aula / Virtual / Circuits II / Strategy / Teaching / Classroom

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Title: Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje ABP Aplicada a Circuitos II- Circuitos Trifásicos / Strategy of Teaching and Learning ABP Applied to Circuits II - Three-phase Circuits
Author: Hincapié Alvarez, Maryid Paola / Usaquen Usaquen, Jorge Armando
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Aula / Circuito / Trifásico / Aprendizaje / Enseñanza / Estrategia / TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS / CIRCUITOS ELÉCTRICOS - ENSEÑANZA / TECNOLOGÍA EDUCATIVA / MÉTODOS DE ENSEÑANZA / Classroom / Circuit / Three Phase / Learning / Teaching / Strategy

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