Title:Use of patterns of recognition of emotions to support teaching-learning didactics / Uso de patrones de reconocimiento de las emociones para apoyar la didáctica de enseñanza aprendizaje
Title:Propuesta de gestión académica para fomentar el uso de una estrategia de aprendizaje autónomo que promueva la participación en el aula, a los estudiantes de grado 4° de la I.E.D. Gabriel Betancourt Mejía.
Title:Unidad de trabajo para el aprendizaje de vocabulario en inglés basado en campos semánticos, dirigido a estudiantes del grado tercero B del colegio distrital Antonio Nariño