Title:Análisis de la percepción docente al participar en un curso en modalidad de Blended learning, como promotor del logro de la certificación en el Estándar de Competencia EC0121
Title:Modelos de clasificación en el otorgamiento de créditos financieros - comparación entre diferentes técnicas de Machine Learning y modelos de regresión múltiple
Title:Escenarios simulados como estrategia pedagógica para la formación de estudiantes conciliadores dela facultad de derecho de la Corporación Universitaria de la Costa.
Title:Competencias sociales para la convivencia y resolución de conflictos en el aula, de los estudiantes de noveno grado del Colegio Sagrado Corazón de Jesús –Bethlemitas de Bucaramanga
Title:"Enfoques teóricos de proyectos de investigación en mediaciones de Tecnologías de Información y Comunicación: una configuración para una aproximación conceptual. "
Title:La educación vial como parte de la preparación curricular del profesor / Planificación y ejecución de seminario taller de actualización de educación vial para profesores