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Query: LEARNING Language: Español Repository: 57 Document Type: Tesis

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Title: Diseño de una herramienta estadística que valide la aplicación del Sistema Last-Planner – E- Learning durante el ciclo de vida de un proyecto civil
Author: Roca Rivaldo, Luis Eduardo
Language: Español
Repository: 57
Subject: Proyecto / Last Planner / E-learning

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Title: Efectos de la metodologia B-LEARNING en los procesos de Lecto-escritura
Author: Blanco Frias , Keidi Johana
Language: Español
Repository: 57
Subject: Lectura / Escritura / B-Learning / Metodología / Efectos / Reading / Writing / Methodology / Effects

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Title: El efecto del e-learning en la competencia comunicativa: producción oral en inglés
Author: Ochoa Carmona, Sandra / Quiroz Jassin, Tammys
Language: Español
Repository: 57
Subject: E-learning / Communicative competence / Oral production / Competencia comunicativa / Producción oral
Title: Metodología para el diseño y creación de 30 MOOC basado en gamificación y m-learning para la formación docentes universitarios en el Departamento de Antioquia
Author: Restrepo Quintero, Oscar Arturo / Cantillo Rodríguez, Dalgy María
Language: Español
Repository: 57
Subject: MOOC / Teaching qualification / Higher education / Gamification / M-Learning / Cualificación docente / Educación superior / Gamificación
Title: Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en ciencias sociales
Author: Polo Molinares, Yadín José / Pereira Vergara, Viviana Cecilia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Learning styles / Academic performance / Social science learning / SAI test / Estilos de aprendizaje / Rendimiento académico / Aprendizaje de ciencias sociales / Prueba SAI

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Title: Herramientas de autor para la enseñanza y aprendizaje de la física mecánica según estilos de aprendizajes en estudiantes de la media
Author: Bárcenas Alvis, Juan Carlos / Zarache Donado, Ileana Melissa
Language: Español
Repository: 57
Subject: Athor tools / Teachin / Learning / Physics / Learning styles / Herramientas de autor / Enseñanza / Aprendizaje / Física / Estilos de aprendizaje

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Title: Relación entre los estilos de aprendizaje basados en el modelo de kolb y la mediación didáctica en función del desempeño académico estudiantil
Author: Bermúdez Castañeda, Lorena / Vizcaíno Romo, Diana María
Language: Español
Repository: 57
Subject: Estilos de aprendizaje / Estudiantes universitarios / Ambientes virtuales de aprendizaje / Rendimiento académico / Modelo de Kolb / Didáctica / Learning styles / University students / Virtual learning / Environments / Academic / Performance / David Kolb / Didactics

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Title: Estimulación de la lectura y la escritura a través del mural artístico
Author: Márquez Flórez, Marilyn Sobeira
Language: Español
Repository: 57
Subject: Motivación-lectura / Escritura / Espacio de aprendizaje / Lectura de imágenes / Aprendizaje cooperativo / Transversalidad / Mural artístico / Creatividad / Readi / Writin / Learning environment / Cooperative learning / Transversality / Resources / Artistic mural / Creativity / Motivation

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Title: Comprensión lectora a través de ejes generadores de las ciencias sociales / Estudio en quinto grado de la institución educativa técnica agropecuaria de villa rosa, atlántico en 2019
Author: Alvear Anaya, Irene Sofía / Eckardt Herrera, Silia Karin
Language: Español
Repository: 57
Subject: Reading comprehension / Generator axes / Social sciences / Teaching / Learning / Meaningful learning and reading comprehension levels / Context / Comprensión lectora / Ejes generadores / Ciencias Sociales / Enseñanza / Aprendizaje / Aprendizaje significativo / Niveles de comprensión lectora / Contexto

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Title: El diseño universal del aprendizaje (DUA): una estrategia pedagógica para la cualificación de la intervención docente en el marco de la escuela inclusiva
Author: Movilla Gastelbondo, Ivón Fabiola / Suárez Flórez, Sandra Patricia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Diseño universal de aprendizaje / Intervención docente / Estilo de aprendizaje / Inclusión / Estrategia pedagógicas / Prácticas pedagógicas necesarias / Universal design for learning / teacher’s intervention / Learning style / Inclusion / Pedagogical strategies / Necessary pedagogical practices

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