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Title: Education for sustainable development and climate change education: the potential of social network analysis based on twitter dataAuthor: Goritz, A. / Kolleck, N. / Jörgens, H.Language: InglésRepository: 73Subject: Education for sustainable development (ESD) / Climate change education (CCE) / Social network analysis (SNA) / Twitter / Network governance / International organizations / United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO) / United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências Políticas
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Title: The role of education towards sustainable development: the case study of AIESEC & Harvesting Future Leaders’ Education Project in Jakarta, IndonesiaAuthor: Louro, Rita Santos GilLanguage: InglésRepository: 73Subject: Sustainable development / Agenda 2030 / Education / EFA / ESD / Innovation / Inequality / AIESEC / Harvesting Future Leaders / Indonesia / Children / Desenvolvimento sustentável / Educação / EPT / EDS / Inovação / Desigualdade social / Criança / Sociologia da educação / Inclusão social / Qualidade do ensino / Estudo de casos / Jacarta -- Indonésia / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: State intervention, South-South cooperation and structural transformation: the (ignored) case of Brazil-Venezuela cooperation for equity of access to university education, 2003-2016 / Política de Estado, cooperação Sul-Sul e transformação estrutural: o caso (ignorado) da cooperação Brasil-Venezuela para a promoção da equidade na educação superior (2003-2016)Author: Muhr, T.Language: InglésRepository: 73Subject: Brazil/Venezuela international cooperation / Education governance / Education policy / Equity in higher education / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Geografia Económica e Social / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: The built heritage sector in Portugal: Education in conservation and professionalizationAuthor: Genin, S. M. / Brum, P.Language: InglésRepository: 73
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Title: Children's right to participate in early childhood education settings: a systematic reviewAuthor: Correia, N. / Camilo, C. / Aguiar, C. / Amaro, F.Language: InglésRepository: 73
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Title: Education, acculturation, and adaptation: unaccompanied migrant and refugee youths in ItalyAuthor: Osima, FrancescaLanguage: InglésRepository: 73
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Title: Children’s right to participate in early childhood education: from rights to empirical evidenceLanguage: InglésRepository: 73Subject: Right to participate / Participation / Ideas / Practices / Early childhood education / Direito de participação das crianças / Participação / Ideias / Práticas / Educação infantil / Psicologia social / Criança / Participação social / Direitos da criança / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2220 / 2956 / 3430 / 3560 / 2200 Psychometrics, statistics and methodology / 2900 Social processes and social issues / 3400 Professional psychological and health personnel issues / 3500 Educational psychology
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Title: Perfis de self-representation no Facebook durante a transição para o ensino superior: o caso dos estudantes negros no ISCTE / Facebook self-representation profiles during the transition to higher education: the case of black students at ISCTEAuthor: Yunes, Mariana MattarLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Facebook / Timeline / Ensino superior / Racismo / Representação do self / Higher Education / Racism / Self-representation / ISCTE -- Instituto Universitário de Lisboa / Sociologia da comunicação / Rede social / Estudante / Negro / Identidade individual / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: Crowdfunding as an alternative for developing investigative journalism: a baseline analysis of the education sector in Portugal / Crowdfunding como alternativa para el desarrollo del periodismo de investigación: análisis del sector educativo en PortugalAuthor: Dos-Santos, M. J. P. L. / Ahmad, N.Language: InglésRepository: 73
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Title: The influence of culture in IT governance implementation: a higher education multi case studyAuthor: Bianchi. I. / Dinis de Sousa, R. / Pereira, R. / De Haes, S.Language: InglésRepository: 73
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