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- Apolinario Bohorquez, Noralma Elizabeth (1)
- Arguello Montoya, María Eugenia (1)
- Avila Leon, Jessica Elizabeth (1)
- Barros Ibarra, Antonia Stefania (1)
- Carriel Desiderio, Ana Yolanda (1)
- De La Ese Soriano, Karen Cecilia (1)
- León Álava, Edwin Joselo (1)
- Medina Anchundia, Juan José (1)
- Mendez Estupiñan, Ingrid Mariela (1)
- Pacheco Villamar, Jefferson Alejandro (1)
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1-10 from 11 results
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Title: Influencia de los recursos didácticos en la calidad del aprendizaje significativo, en la matemáticas, en los estudiantes del tercer grado de la Escuela José Joaquín de Olmedo distrito 8 zona 8, circuito 09DO8C02, Nueva Prosperina, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui / Diseño de una guía didáctica para docentesLanguage: EspañolRepository: 62Subject: RECURSOS DIDACTICOS / APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / EDUCACION
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Title: Impacto de la metodología juego-trabajo en el desarrollo del pensamiento en niños y niñas de 5 a 6 años de edad. / Diseño y aplicación de talleres interactivos sobre desarrollo del pensamiento para docentes.Language: EspañolRepository: 62Subject: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO / LÚDICA / TALLERES INTERACTIVOS
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Title: La comprensión lectora y su influencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del sexto año de escuela fiscal de educación básica mixta Isabel Ramírez Estrada periodo lectivo 2014-2015 / Diseño de un manual con estrategias de comprensión lectoraLanguage: EspañolRepository: 62Subject: COMPRENSIÓN LECTORA / MATEMÁTICA / APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA
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Title: Educación en valores para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales de los estudiantes de décimo año de educación básica. / Diseño de una guía interactiva con valores dirigida a los docentes de la Unidad Educativa Básica Dr. Lorenzo Ruffo Peña del Cantón Vinces Provincia de los Ríos periodo lectivo 2014-2015Language: EspañolRepository: 62Subject: VALORES / RELACIONES INTERPERSONALES / GUÍA INTERACTIVA
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Title: Influencia de la educación continua de los docentes en el nivel de relaciones interpersonales en los actores educativos / Diseño de una guía de gestión administrativa y de talleres basados en la formación continua de los docentes en el marco del Buen VivirLanguage: EspañolRepository: 62Subject: FORMACION CONTINUA / RELACIONES INTERPERSONALES
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Title: Diseño de estrategias de neuromarketing para la comercialización de productos naturales nutricionales en la provincia del Guayas año 2016Author: Velásquez Amén, KarenLanguage: EspañolRepository: 62Subject: NEUROMARKETING / PRODUCTOS REGENERATIVOS / ANTIOXIDANTES
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Title: Importancia en la estimulación temprana para desarrollar el área de motricidad gruesa en niños de 3-4 años. / Elaboración de una guía didáctica para representantes legales.Author: Arguello Montoya, María EugeniaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: MOTRICIDAD / ESTIMULACIÓN TEMPRANA / DESARROLLO
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Title: Las estrategias integradoras de aprendizaje y su incidencia en la formación de gestores micro empresariales / Diseño de una guía didáctica para la formación de gestores micro-empresariales en la institución educativaAuthor: De La Ese Soriano, Karen CeciliaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA / ESTRATEGIAS INTEGRADORAS
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Title: Influencia de las inteligencias múltiples en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de quinto año de educación básica, en la Escuela Fiscal Mixta # 419 "Said Hanna" zona 8, distrito 6, provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, durante el periodo lectivo 2014-2015. / Diseño de una guía.didáctica.Author: Carriel Desiderio, Ana YolandaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: INTELIGENCIAS MULTIMPLES / PENSAMIENTO CREATIVO
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Title: Activación temprana en niños y niñas de 0 a 3 años para su desarrollo holístico en la Escuela de Educación Básica Modesto Chávez Franco recinto El Limón km 75 vía Palestina. / Diseñar un manual de activación temprana con actividades lúdicas para su desarrollo holístico.Author: Villalva Quevedo, Toa CarolinaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: DESARROLLO HOLISTICO / ACTIVIDADES LÚDICAS / EDUCACIÓN INICIAL
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